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科目: 來源:2018-2019學年度九年級物理(滬粵版)上冊 12.2 熱量與熱值 同步練習題 題型:計算題

質量為2t的小型載重汽車,裝有4t的砂石,已知汽車在平直公路上勻速行駛時所受阻力是汽車總重的0.2倍,汽車以15m/s的速度在平直公路上勻速行駛,消耗了汽油2kg,(汽油的熱值取4.5×107J/kg,g=10N/kg)求:(1)2kg的汽油完全燃燒放出多少熱量?

(2)汽車在平直公路上勻速行駛時發動機的牽引力是多少?

(3)汽車在平直公路上勻速行駛的功率為多少?

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

如圖所示,小華將一只正在發聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究( )

A. 聲音產生的原因

B. 決定音調的因素

C. 聲音能否在空氣中傳播

D. 聲音傳播是否需要時間

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

在學校組織的文藝匯演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如圖所示.演奏過程中,她不斷變換手指在琴弦上的位置,其目的是為了改變

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調 D. 琴弦的振幅

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

如圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是

A. 重敲音調高 B. 輕敲響度大 C. 兩次敲擊音色不同 D. 兩次敲擊音調一樣高

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

如圖所示為聲波的波形圖,下列說法正確的是(  )

A. 甲、乙、丙三者的音色不同

B. 甲、乙、丙三者的響度不同

C. 甲、乙、丙三者的音調不同

D. 甲、乙、丙三者的音調、響度、音色都不同

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

下列事例中,屬于從噪聲的產生環節進行防治的是

A.道路兩旁植樹 B.上課時把手機關機或調成靜音狀態

C.高架道路兩旁建隔音墻 D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

我們學過的許多成語包含了聲現象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是

A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

下列有關聲現象的說法,正確的是

A. 甲實驗說明發聲的物體在振動

B. 乙實驗探究聲音的響度與頻率的關系

C. 丙實驗探究聲音的音調與振幅的關系

D. 丁實驗說明聲音的傳播不需要介質

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

端午節舉行龍舟賽時,運動員喊著號子、和著鼓點有節奏地劃槳。下列有關此現象的說法中不正確的是( )

A. 鼓聲是由鼓槌振動產生的 B. 鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的

C. 運動員敲鼓用的力越大,鼓聲的響度越大 D. 岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型:單選題

下列有關聲現象的說法中正確的是

A. 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音

B. 只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”,是依據聲音的音調來識別的

C. 考試期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲的

D. 醫生用B超檢查胎兒的發育情況,利用了聲能傳遞信息

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同步練習冊答案
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