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小剛在物理課上學習了液體蒸發快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關．星期天休息的時間，他做了一次家庭實驗進行進一步驗證．在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水．然后進行如圖所示的實驗探究．

①通過A、B兩圖的對比，可以驗證水蒸發的快慢與 ______________ 有關．

②通過 ______ 的對比，可以驗證水蒸發的快慢與水的溫度有關．

③小剛同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結果發現甲圖中水先蒸發完，于是得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快．這個結論 ______ （選填：正確，不正確）．原因是沒有控制水的 ______________ 相同．

④請你根據你的生活經驗另提出一個液體蒸發快慢與哪種因素有關的猜想：液體蒸發快慢可能與 ______________ 有關．

沙漠居民發明了一種不耗電的“沙漠冰箱”，如圖所示。它由內罐和外罐組成，兩罐之間填滿沙子，外罐用透氣性好的陶土制成。使用時將食物放在內罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風的地方，并向內罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。根據上文，請回答：

（1）這種“沙漠冰箱”降溫原理是：_______。

（2）將它放在“干燥通風”的地方好還是放在“潮濕避風”的地方好：_______；原因是：_______。

小明在做“觀察水的沸騰”實驗時，用到的器材如下：鐵架臺、燒杯、溫度計、秒表、硬紙板、石棉網等。

（1）組裝器材時如何確定鐵圈（石棉網）的高度？_______。

（2）實驗時用溫度計測出不同時刻水的溫度，并記錄在如表中，其中第3min時溫度計的示數如圖甲所示，示數為_______℃

（3）某時刻觀察到燒杯中出現圖乙所示的現象，表明水_______沸騰。

（4）請在圖丙方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。_____

（5）小明回家后發現媽媽正在燉湯，湯沸騰后媽媽將火調小，湯仍在沸騰。小明又把火調得更小，這時雖還在加熱，湯卻不沸騰了你覺得不沸騰的原因是_______。

下列關于生活中一些常見溫度的描述符合實際的是（ ）

A. 冰箱冷凍室的溫度為4°C

B. 比較舒適的洗澡水的溫度60°C左右

C. 餃子煮熟即將出鍋時溫度為50°C

D. 20°C的環境溫度人體感覺會比較舒適

有一支溫度計，刻度均勻但讀數不準.它在冰水混合物中的示數為4℃，在沸水中的示數為94℃.用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實際溫度是（ ）

A. 18℃ B. 20℃ C. 22℃ D. 26℃

在制作液體溫度計時，為了提高溫度計的靈敏度，下列措施可行的是（ ）

A. 玻璃管的內徑做細一些 B. 玻璃管的內徑做粗一些

C. 玻璃泡的容積做大一些 D. 玻璃泡的容積做小一些

兩支內徑不同、玻璃泡內水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到

A. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數相同

B. 內徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數較大

C. 內徑粗的溫度計水銀升得較低，兩支示數相同

D. 內徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數較大

如圖所示溫度計的使用情況中正確的是

A. B. C. D.

如圖所示，溫度計的讀數是

A. 31℃ B. 19℃ C. ﹣31℃ D. ﹣19℃

關于體溫計和普通溫度計的區別，下列說法中錯誤的是

A. 體溫計與普通溫度計的區別僅是長短不同之異

B. 體溫計內有一特細的彎曲處，普通溫度計沒有

C. 使用體溫計需用力甩動，把液柱甩到35℃以下，一般溫度計不能甩動

D. 使用體溫計測量體溫后，可離開身體觀察示數，一般溫度計不能離開被測物體