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小張駕駛一輛額定功率為35千瓦、效率為30%的汽車在一段平直的公路上勻速行駛，在額定功率下行駛1小時至少需要_____L汽油（汽油的熱值為3.5×107J/L）；若行駛的速度為72km/h，則汽車受到的阻力為_____N，汽油屬于_____能源（選填“可再生”或“不可再生”）。

一個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量為6.6×106J，這些能量相當于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到，則干木柴的熱值為_____J/kg，干木柴用掉一半后，剩余干木柴的熱值將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

通過查表可知汽油的熱值為4.6×107J/kg，它表示的物理意義是_____。完全燃燒0.5kg的汽油可產生_____J的熱量。

單缸四沖程汽油機工作過程中，壓縮沖程是通過_____方式使汽缸內燃料混合物的內能增大；汽油機轉速是3000r/min，它1秒鐘對外做功_____次。

2017年5月18日，我國首次海域可燃冰（天然氣水合物）試采成功，實現了歷史性突破。根據測算，1m3可燃冰可以分解釋放出160m3以上的天然氣。完全燃燒5m3可燃冰產生的熱量為________J（天然氣熱值為 3.2×107J/m3）。試寫出可燃冰具備的兩條優點________、________。

中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明 “可燃冰”________ 的很大；“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發動機是因為________ ，0.5kg的水溫度從30℃升高到50℃時，所吸收的熱量是________ J。

小明同學學習了燃料的熱值后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值的大小關系。

（1）小明是這樣設想的：從熱值的概念看，燃料熱值=．熱值的大小可由兩個量計算得出，類比物體運動快慢的比較、物體做功快慢的比較，他想比較兩種燃料的熱值大小需要關注兩個量：一個是燃料完全燃燒放出的熱量。熱量在初中物理中沒有辦法直接測量進行比較，可以轉化為“比較水吸收的熱量”。第二個，在實驗中還應控制煤油和菜籽油的_____相同。

根據上述實驗設計思想，他組裝了如圖所示的裝置進行實驗，這兩套裝置除燈中燃料外其余完全相同。

（2）小明記下溫度計的示數，點燃燈具開始對水進行加熱，當燈中燃料燃盡時，又記錄了溫度計的示數。實驗記錄如表所示，分析可得：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_____。

（3）小明同學還設想：根據水的質量和變化的溫度計算出水吸收的熱量，它等于燃料燃燒放出的熱量，再除以燃料的質量就可以準確地計算出兩種燃料熱值的具體數值。他這種設想不可行的原因是_____（寫出一種即可）。

為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進行實驗：他將一定質量的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中，點燃它們，分別給裝有質量相等的水的兩個相同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒。

（1）小明設計如下記錄實驗數據的表格，其中①②兩項內容漏寫了，請你幫他補充完整，

①_____，②_____；

（2）由表中記錄數據可知，_____（選填“甲”或“乙”）圖中溫度計升高的溫度多，_____的熱值大；

（3）實驗后小明根據實驗數據利用公式Q=cm△t算出了水吸收的熱量，再結合“10g酒精”這一數據，算出的酒精熱值偏小，原因是_____。

小明和小李學習了燃料的熱值后，他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系。他們組裝了如圖1和2所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：

（1）為了保證實驗結論的可靠性，小明和小李選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質量以及水的質量相等。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

①小李認為實驗中是直接用______來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同。

②小明認為因為探究過程中他們采用了控制變量法，所以只有燃料的______不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發快慢以及水與周圍環境的溫差都不相同，于是兩杯水的散熱情況就不相同，就有可能會出現燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制水的初溫相同。

③你認為______（選填“小明”或“小李”）的想法更合理。

（2）根據他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大是______。

（3）小明和小李在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質量以及燃油的質量。并由記錄的數據，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數據計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果是______的。（選填“可靠”或“不可靠”）理由是________________________。

小明同學探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計的實驗裝置如圖所示：

（1）該實驗是通過_____來反映燃料放出熱量的多少，實驗中要控制水的質量_____（選填“相等”或“不相等”）

（2）下表是該實驗的設計表格，請把橫線部分補充完整_____。