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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第3節:聲音的利用跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象,下列說法中正確的是(  )

A. 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲

B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調越高

C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

D. 醫生用“B超”檢查胎兒的發育情況,利用了聲能傳遞信息

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第3節:聲音的利用跟蹤訓練 題型:單選題

下列關于聲現象的說法,正確的是( )

A. 利用B超看胎兒的發育情況說明聲能傳遞信息

B. 倒車雷達是利用聲能傳遞能量

C. 蝴蝶飛行時翅膀振動頻率是15Hz,則它翅膀每分鐘振動15次

D. 在30dB環境中正常人耳聽不出有聲音

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第3節:聲音的利用跟蹤訓練 題型:計算題

科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發射超聲波,經過3s,收到回波信號,試計算海洋中該處的深度(聲音在海水中傳播的速度是1531m/s)

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第3節:聲音的利用跟蹤訓練 題型:單選題

關于下列四幅圖的說法正確的是( )

A.聲吶利用次聲波探測魚群

B.汽車導航儀利用電磁波導航

C.驗鈔機利用熒光物質在紅外線照射下能夠發光的原理工作

D.夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紫外線進行偵察

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第3節:聲音的利用跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象,下列說法正確的是(  )

A.中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 

B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s 

C.用超聲波粉碎人體內的結石,說明超聲波能傳遞能量 

D.發聲體的振動頻率越高,響聲越大

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第3節:聲音的利用跟蹤訓練 題型:單選題

下列關于聲現象的說法中正確的是( )

A. 甲圖:用力擊鼓比輕輕擊鼓產生的聲音音調高

B. 乙圖:人聽到瀑布的流水聲是由空氣傳來的

C. 丙圖:倒車雷達利用了聲可以傳遞能量

D. 丁圖:人帶耳罩是用阻斷噪聲傳播的方法控制噪聲的

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第3節:聲音的利用跟蹤訓練 題型:單選題

下列對圖中四幅圖的描述不正確的是

A. 甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話,說明真空不能傳聲

B. 乙圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

C. 丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲

D. 丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

下列各圖關于聲現象的說法中,正確的是( )

A. 敲擊編鐘能發聲說明聲音是由物體的振動產生的

B. 鋼尺振動的越快、響度越大

C. 街頭設置噪聲監測儀可以控制噪聲

D. B型超聲波診斷儀可以傳遞能量

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象的描述,下列說法正確的是( )

A. 30~40dB是較為理想的安靜環境

B. 通過聲學儀器接收超聲波,可以判斷臺風的方位和強度

C. 馬路兩旁植樹,可以降低噪聲的頻率

D. 蝙蝠用次聲波確定目標的方向

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象及聲的利用,下列說法正確的是( )

A. 超聲波清洗機利用了聲波傳遞信息

B. 地震時,聲學儀器接收到的是超聲波

C. 學習時,響亮的廣場舞音樂聲對同學們來說是噪聲

D. 根據音調可以分辨出不同樂器發出的聲音

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同步練習冊答案
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