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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

圖中有關聲和電磁波的應用,分析正確的是( )

A. 甲是摩托車的消聲器,其作用是在接收處減弱噪聲

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是為了改變音色

C. 丙是利用衛星系統導航,其信息傳播的媒介與“B超”相同

D. 丁是利用聲吶探測海深,其原理是與蝙蝠在夜間飛行時的原理相同

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象,下列說法中錯誤的是

A. 利用B超檢查身體,應用了聲能傳遞信息

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲音,是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉同一位置,音叉發聲的音調會不同

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象,下列說法中正確的是(  )

A. 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲

B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調越高

C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

D. 醫生用“B超”檢查胎兒的發育情況,利用了聲能傳遞信息

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

下列措施中是在聲音的產生處減弱噪聲的是

A. 房間的窗戶安裝雙層玻璃 B. 摩托車上安裝消聲器

C. 燃放鞭炮時用手捂住雙耳 D. 劇院內墻用吸音材料裝飾

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

噪聲會嚴重影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要.下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產生的是

A. 摩托車安裝消聲器 B. 在學校周圍植樹

C. 紡織車間工人戴上防聲耳罩 D. 陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象,下列說法正確的是(  )

A.中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 

B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s 

C.用超聲波粉碎人體內的結石,說明超聲波能傳遞能量 

D.發聲體的振動頻率越高,響聲越大

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

下列關于聲現象的說法中正確的是( )

A. 甲圖:用力擊鼓比輕輕擊鼓產生的聲音音調高

B. 乙圖:人聽到瀑布的流水聲是由空氣傳來的

C. 丙圖:倒車雷達利用了聲可以傳遞能量

D. 丁圖:人帶耳罩是用阻斷噪聲傳播的方法控制噪聲的

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

下列對圖中四幅圖的描述不正確的是

A. 甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話,說明真空不能傳聲

B. 乙圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

C. 丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲

D. 丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

關于聲現象,下列說法正確的是( )

A. 根據聲調可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 用“B超”查看胎兒的發育情況,說明聲音可以傳遞能量

C. 二胡演奏出的優美旋律,是由弦的振動產生的

D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節:噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型:單選題

噪聲會嚴重影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要.下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產生的是

A. 摩托車安裝消聲器 B. 在學校周圍植樹

C. 紡織車間工人戴上防聲耳罩 D. 陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗

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