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如圖所示，當光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發生反射和折射，反射角____入射角，折射角____入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”)，當入射角增大到一定程度時，折射角會先到達90°，入射角繼續增大時，便沒有了____(選填“反射光線”或“折射光線”)，光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失。

一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設A處為人眼，作出燈發出的光經過水面反射后進入人眼的反射光線．（保留輔助線）

小宇的媽媽喜歡在家中養花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖。請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡。

有一種玻璃制成的正方體玩具，內有光源S，搖動玩具就能看見其發光。圖中畫出了玻璃中的兩條入射光線，請畫出空氣中對應的兩條折射光線。

在進行光的反射規律的探究實驗中，小明設計了如下實驗。平面鏡M平放在桌面上，把一個白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，可以繞接縫ON轉動，ON垂直于鏡面。

(1)先使E、F兩塊紙板成為同一平面，讓一束紅光沿紙板射向鏡面上的O點，觀察到反射光線與入射光線出現在法線的________(選填“同”或“異”)側。

(2)使OA慢慢偏離ON，觀察到反射角將____；用量角器量出入射角和反射角的大小，比較可知，反射角____入射角。

(3)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，應該如何操作？____。

(4)如果光線沿BO的方向射向M，則反射光線會與OA重合，這說明____。

(5)本實驗中可在紙板上看到光線，這是利用了光的____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。

某同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖甲所示，在此實驗中：

(1)該實驗采用薄且透明的平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定____，直尺的作用主要是便于比較物與像____的關系；兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的____關系；

(2)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像，原因是平面鏡成的像是____。

(3)實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗____(選填“能”或“不能”)成功，因為此時____。

(4)做完實驗后某同學總結了一些平面鏡成像的知識，其中不準確的是____。

A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變

B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當蠟燭與玻璃板的距離為10 cm時，像和物相距20 cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究。

小明喝水時，偶然發現透過水面看不見玻璃水杯外側的手指。他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因。下面是小明的探究過程：

根據光經過的路徑，首先想到了這種現象與光的折射有關。為此他根據光從水中射向空氣的光路進行了推測，如圖所示。光從水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大。那么，當入射角增大到某一值時，會不會……

(1)小明的推測是__________________。

(2)小明為了驗證自己的推測，進行了如圖所示的實驗。實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到______________，證實了自己的推測 。

(3)當光從空氣射向水中時，也會出現“看不見”的現象嗎？說出你的觀點并解釋：_______。

如圖，用一個帶負電的a物體去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，金屬球也帶上負電，則( )

A. a上的一些電子轉移到b上，瞬時電流方向b→a

B. b上的一些電子轉移到a上，瞬時電流方向a→b

C. b上的一些正電荷轉移到a上，瞬時電流方向b→a

D. a上的一些正電荷轉移到b上，瞬時電流方向a→b

下列關于材料的導電性能及其應用的說法錯誤的是

A. 絕緣體不易導電，是因為絕緣體內部幾乎沒有電荷

B. 生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，是因為它們的導電性能好

C. 半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等

D. 用超導材料制造電子元件，可不必考慮元件的散熱問題

（題文）如圖所示電路中，三個燈泡都并聯的是( )

A. B. C. D.