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小李在某次實驗中記錄了下表所示的實驗數據，根據表中數據可歸納出電功率P與電阻R的關系為

A. R＝3 W/Ω·P＋0.3 Ω

B. R＝0.3 W/Ω·P＋0.3 Ω

C. P＝3 W/Ω·R＋0.3 W

D. P＝0.3 W/Ω·R＋3 W

如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是

A. 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，利用了阿基米德原理

B. 司南能夠指南北是由于它受到了地磁場的作用

C. 正在發聲的編鐘一定在振動

D. 紫砂壺屬于連通器

對于如圖所示的實驗，下列說法中正確的是

A. 甲圖中，同樣量的紅墨水在熱水中擴散快，這說明溫度越高，分子運動越劇烈

B. 乙圖中，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大

C. 丙圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這說明分子間只存在引力，沒有斥力

D. 丁圖中，軟木塞被頂開，管內氣體的內能轉化為軟木塞的機械能

如圖是小球在水平桌面上運動過程的示意圖，A、B、C是小球運動過程中連續的三個位置，小球通過AB和BC所用的時間均為0.1s。由圖可知小球從A位置運動到B位置通過的路程是_________cm。從A位置運動到C位置過程中，小球運動的平均速度是________m/s，該小球的運動是__________（選填“勻速”或“變速”）直線運動。

小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及干電池等實驗器材，測量小燈泡L兩端電壓為2.5 V時的電阻值。

（1）小華連接好電路，閉合開關S，發現小燈泡L發光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數均不變，出現這種現象的原因是________________。

（2）小華改正實驗錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數為2.5 V時，發現電流表示數如圖所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為______A，此時小燈泡L的電阻值為____Ω（結果保留一位小數）。

為了模擬汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行了如圖所示的實驗探究，請回答下列問題：

（1）實驗中，通過比較________，來判斷小車動能的大小。

（2）為了研究汽車的超速問題，應選擇如圖中甲、乙兩種實驗情形進行比較，得到的結論是：小車的質量一定時，速度越大，則動能________（選填“越大”或“越小”），安全隱患越大。

（3）為了研究汽車的超載問題，應選擇如圖中乙、丙兩種實驗情形進行比較，得到的結論是：________。

實驗桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個凸透鏡A、B，還有光屏、F形LED燈（作為物體）、光具座和刻度尺。小曉設計實驗探究“凸透鏡成實像時，像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關”。他的主要實驗步驟如下：

①按如圖所示組裝器材，將焦距為15cm的凸透鏡A固定在50cm刻度線處，并進行共軸調節。

②將F形LED燈移至l0cm刻度線處，打開LED燈，移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測量像的高度h，并記錄。

③將凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B，將LED燈移至20cm刻度線處，移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測量像的高度h，并記錄。

請根據以上敘述回答下列問題：

（1）小曉實驗過程中存在的問題：______________________________________________。

（2）請你針對小曉實驗過程中存在的問題，寫出改正措施：________________________。

（題文）小林連好了如圖所示的電路，閉合開關后發現小燈泡較亮，小燈泡較暗，他對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發，經過燈、燈，電流逐漸減小，所以燈較亮，燈較暗。請你設計一個實驗，并根據實驗現象說明小林的解釋是錯誤的。

實驗臺上有滿足實驗要求的器材：彈簧測力計1個，所受重力為1N的鉤碼2個，帶支架的杠桿1個。杠桿上相鄰刻度間距離均為0.05m，刻度線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來掛鉤碼或彈簧測力計，如圖所示。請利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“杠桿在水平位置平衡時，動力與動力臂的乘積總是等于阻力與阻力臂的乘積。”請寫出實驗步驟，畫出實驗數據記錄表格。

“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因_______而發出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發出聲音的_______(選填“音調”“響度”或“音色”)不同。