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“處處留心皆學問”，只要留心 觀察，生活中處處存在物理現象。下列對一些現象解釋正確的是（ ）

A. 聲音和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播

B. 初冬季節，在家里洗澡時發現房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

C. 金屬錐的頭部尖細鋒利，是為了增大壓強

D. 大媽們跳廣場舞時播放的音樂音調太“高”影響了附近居民的正常生活

水上樂園有一種飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停。對此，下列說法錯誤的是

A. 踏板向下噴水人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的

B. 加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械能不變

C. 人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態

D. 人在空中豎直懸停時十，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力

壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時，電表示數增大。以下電路不符合要求的是(　　)

A. B. C. D.

2017年1月，我國自主研發出了圓珠筆的“筆尖鋼”。如圖所示是同學們用按壓式圓珠筆按壓彈起時的情景，對此，下列分析正確的是

A. 筆杄的手握部分有粗糙的橡膠套，可以增大摩擦

B. 筆在紙上寫的字不易擦去，是因為分子不運動

C. 筆彈起離開桌面繼續上升是因為受到慣性的作用

D. 筆彈起離開桌面上升過程中內能轉化為機械能

中國科技館有一個“會發電的衣服”的展臺，在展臺中可以做模擬“發電纖維發電”的實驗。實驗過程及現象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發光小燈的數量增加，則下列判斷錯誤的是

A. 壓電薄膜振動時可以產生電壓

B. 小燈發光說明振動的壓電薄膜中產生了電流

C. 發光小燈的數量與踩動踏板的頻率有關

D. 增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜發電的總功率變小

如圖所示是我國早期的指南針——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”指的是司南長柄，下列說中正確的是

A. 司南指南北是由于它受到地磁場的作用

B. 司南長柄指的是地磁場的北極

C. 地磁場的南極在地球地理的南極附近

D. 司南長柄一端是磁石的北極

如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是

A. S閉合后，使電壓表的示數減小1V，小燈泡L兩端的電壓就增加lV

B. S閉合后，小燈泡L的最小實際功率為0.5W

C. 滑動變阻器接入電路的阻值是12Ω時，小燈泡L正常發光

D. 滑片移到最右端時通電9s，小燈泡消耗的電能是3J

如圖所示是小明同學在做俯臥撐時于的情景，圖中黑點是小明的重心。請在圖中畫出此時的阻力和阻力臂的示意圖。

如圖所示是讓凸透鏡正對著太陽光確定它的焦點的情景，請在右圖上畫出確定焦點的光路圖。

小英同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的鍍膜玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

(1)選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了______________________________。實驗時____________面(選填“鍍膜”或“非鍍膜”)應該對著點燃的蠟燭。

(2)當蠟燭向玻璃板靠近時，像的大小將__________。為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，小英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________。(選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”)。