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小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器測(cè)量鹽水的密度，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小夢(mèng)指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是_____

（2）將適量的鹽水倒入量筒中，鹽水的體積如圖乙所示。然后將量筒中的鹽水全部倒入空燒杯中（已知空燒杯的質(zhì)量為80g），測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖丙所示，則鹽水的質(zhì)量是____g，鹽水的密度為_____________km3。

（3）用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較_________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）測(cè)量結(jié)束后，小夢(mèng)說(shuō)不用量筒，只用天平也能測(cè)量出鹽水的密度。在小夢(mèng)的幫助下，小偉選了兩個(gè)完全相同的燒杯和足量水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為mo；

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)燒杯裝滿鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2；

④則鹽水的密度表達(dá)式p=____________________（已知水的密度為p水）。

（5）小夢(mèng)針對(duì)上述（4）中小偉的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小偉設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為不妥之處是_______________________________________________.

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4.5 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V。

（1）圖甲中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，然后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接方法___________。

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，為了判斷是否有故障，接下來(lái)應(yīng)_______________ ，觀察燈泡是否發(fā)光、電表指針位置是否變化。

（3）實(shí)驗(yàn)正常后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5 V，小燈泡正常工作，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)是____A，則小燈泡的額定功率為____W。

三次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示：

由上表可知，小燈泡的實(shí)際功率隨_____________的增大而增大。

（4）實(shí)驗(yàn)完畢，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，同組的小偉認(rèn)為，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小燈泡的實(shí)際功率，然后再算出小燈泡的平均功率，你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是____________（選填“合理”或“不合理”）的，支持你的觀點(diǎn)的證據(jù)是___________________________________。

汽車在行駛過程中，急剎車后，會(huì)滑行一段距離才能停下來(lái)。汽車滑行的距離究竟與哪些因素有關(guān)呢？小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將小車分別放在同一光滑斜面的不同高度度處，讓它由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行離s，測(cè)量結(jié)果記錄在下表中。請(qǐng)你參與到小組探究中，一起完成下列問題。

（1）在同一水平木板上，比較_________就可以比較出小車到達(dá)水平面時(shí)速度的大小。

（2）分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知汽車滑行的距離與車速_________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），與路面的______________有關(guān)。

（3）利用此裝置模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患時(shí)，你的做法是________________________。

有兩個(gè)容積相同的保溫杯，一個(gè)是雙層不銹鋼杯，另一個(gè)是雙層玻璃杯。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較哪個(gè)保溫杯的保溫效果好。

（1）需要的實(shí)驗(yàn)器材：____________________________________________。

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：____________________________________________________________。

小夢(mèng)家的全自動(dòng)豆?jié){機(jī)的電路圖如圖甲所示，其中電動(dòng)機(jī)⑩是用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿的，R是加熱電阻。小夢(mèng)從豆?jié){機(jī)銘牌上收集到的部分參數(shù)如表1。表2是豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)，做一次豆?jié){的過程中加熱電阻和電動(dòng)機(jī)（⑥工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)，做豆?jié){時(shí)，若大豆和水的總質(zhì)量為1.5 kg，初溫為22℃，豆?jié){沸騰時(shí)溫度是100℃。請(qǐng)你結(jié)合題中提供的有關(guān)參數(shù)信息，幫小夢(mèng)解決下列問題。[g= 10 N/kg，大豆和水的混合物的比熱容及豆?jié){的比熱容均為4.0×l03J／kg.℃）]

問題一：若豆?jié){機(jī)平放時(shí)與水平地面的接觸面積是100 CIT12，則空豆?jié){機(jī)平放時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

問題二：小夢(mèng)的媽媽將此空豆?jié){機(jī)端高1 m，然后在水平地面上行走2m，最后將豆?jié){機(jī)放在1m高的餐桌上，此過程中對(duì)豆?jié){機(jī)做的功是多少？

問題三：豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

問題四：豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的效率是多少？

課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小華跑較快

D. 全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

一個(gè)物體由靜止開始通過一段路程，它的速度愈來(lái)愈大，在通過這段路程的最后3m時(shí)，所用時(shí)間是2s，那么這個(gè)物體在整段路程平均速度是

A. 等于1.5m/s B. 大于1.5m/s C. 小于1.5m/s D. 條件不足，無(wú)法確定

質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，則

A. 兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度

C. 吊車鋼索對(duì)A貨物的拉力大于A貨物的重力

D. B貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到一對(duì)平衡力作用

春節(jié)假期，洋洋隨爸媽去哈爾濱旅行，途中他發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān)，并寫下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述正確的是（ ）

A. 汽車急剎車時(shí)人向前傾倒，是因?yàn)槿耸艿綉T性的作用

B. 汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物

C. 有十分鐘時(shí)間，汽車速度儀表指示如圖所示，則這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 在哈爾濱看到很多美麗的冰雕作品，它們的質(zhì)量會(huì)一天天減少，這是凝華現(xiàn)象

做直線運(yùn)動(dòng)的物體，在開始5s內(nèi)通過5m的路程，接著靜止5s，再在5s內(nèi)通過10m的路程，物體在這15s內(nèi)的平均速度是：

A. 1m/s B. 15m/s C. 2m/s D. 1.5m/s