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5．用易觀察的現(xiàn)象顯示不易觀察的現(xiàn)象、用易測(cè)量的量表示不易測(cè)量的量，是科學(xué)研究的常用方法，下列不是應(yīng)用這一方法的是（　　）

	A．	以磁感線來描繪通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)
	B．	以進(jìn)入集氣瓶中的水測(cè)量空氣中氧氣的含量
	C．	以α粒子反彈或偏轉(zhuǎn)推測(cè)原子核的存在
	D．	以碘能使淀粉變藍(lán)鑒定淀粉的存在

4．完成凸透鏡中光路圖．

3．MN是兩種透明物質(zhì)的界面，有一束入射光線經(jīng)過A點(diǎn)，它的反光線經(jīng)過B點(diǎn)、折射光線經(jīng)過C點(diǎn)，請(qǐng)你畫出完整的光路圖．

2．一輛四輪載重汽車及貨物共重4.8×10⁴N，一個(gè)車輪和地面接觸擊積20cm²，當(dāng)行至某橋頭時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋頭上豎著“最大限重6t”的提示牌，此橋面總面積約為100m²；請(qǐng)問：
（1）這輛車能否從該橋上安全駛過？
（2）求這輛汽車對(duì)地面壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）

1．首先正確地揭示了“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因“的科學(xué)家是（　　）

A．

亞里士多德

B．

牛頓

C．

阿基米德

D．

伽利略

20．如圖所示電路中，火線與零線間接有一盞額定電壓為220V電阻為484歐的燈泡，AB兩點(diǎn)間有一只電阻R_AB，魔術(shù)師閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，之后他用手抓住火線裸露的線頭B，令人驚訝的是他竟安然無恙！（切勿模仿）！請(qǐng)問：
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)，火線與零線間的電壓是多少？
（2）為了安全，加在人體的電壓不能超過36伏特，若通過人體的電流最大不能超過30mA，試估算魔術(shù)師身體的電阻多大？
（3）魔術(shù)師為了自己的安全，AB間的電阻R_AB阻值應(yīng)該不小于多少？

19．如圖是練習(xí)使用測(cè)電筆的兩種情形，甲圖所示方法是正確的，若電路中插座完好且接線正確，按正確方式使用測(cè)電筆，將筆尖插入插座的左孔時(shí)氖管不發(fā)光、插入右孔時(shí)，氖管發(fā)光，則說明火線在右孔．

18．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的是（　　）

	A．	將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵勻速緩慢平移靠近離磁鐵等距離的三個(gè)小鐵球
	B．	將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
	C．	將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右緩慢移動(dòng)
	D．	將丁實(shí)驗(yàn)中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起

17．某科學(xué)興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示：

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將偏向（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．
（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是C．
A．放大、倒立的實(shí)像            B．放大、正立的虛像
C．縮小、倒立的實(shí)像            D．縮小、正立的實(shí)像
（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，科學(xué)興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與液體種類是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是凸透鏡對(duì)光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關(guān)．

16．小明用圖1的凸透鏡探究成像規(guī)律，在圖2的實(shí)驗(yàn)中，在光屏上得到像的性質(zhì)是（　　）

A．

倒立放大的實(shí)像

B．

倒立縮小的實(shí)像

C．

正立放大的虛像

D．

不能成像