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8．實驗桌上有高度不同的發光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個．小華選用這些器材，計劃探究“凸透鏡成實像時，像的高度與凸透鏡焦距是否有關”．小華的主要實驗步驟如下：
將焦距為5cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側．調節發光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度．
①將發光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度h₁，并記錄在表格中．
②將發光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度h₂，并記錄在表格中．
根據以上敘述，回答下列問題：
（1）小華實際探究的是像的高度與高度是否有關
（2）小華計劃探究問題中應控制不變的量是物體的高度和凸透鏡的焦距相同．

7．小軍做測量小燈泡電功率的實驗，所使用的小燈泡上標有3.8V的字樣．
（1）閉合開關S前，應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于B端（選填“A”或“B）．
（2）電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來應進行的操作是A．
A．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光       B．檢查電路是否斷路
（3）實驗過程中，當電壓表示數為額定電壓時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數如圖2所示，其值為0.3A，小燈泡的額定功率為1.14W．

6．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，質量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．下列說法正確的是（　　）

	A．	實驗中所探究的“物體的動能”是指小球的動能
	B．	此實驗中物體動能的大小是通過紙盒移動的距離來表示的
	C．	由甲乙兩圖可知物體動能的大小與物體的速度無關
	D．	由甲丙兩圖可知，物體的動能大小與物體的質量大小有關

5．為了通過實驗比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體．他用同一個“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并跟據實驗數據畫出了如圖所示的圖象．根據圖象，下面所得結論正確的是（　　）

	A．	小明是用加熱時間表示吸收熱量多少的
	B．	小明探究問題的自變量是液體種類
	C．	小明探究問題的自變量是升高的溫度△t
	D．	甲的吸熱能力弱

4．如圖所示探究“水沸騰實驗”時，要縮短加熱時間，可行的方法有（　　）

	A．	提高水的初溫		B．	減少水的質量
	C．	給燒杯加蓋		D．	用酒精燈內焰加熱

3．一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經過B、C兩點，如圖所示．若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是（　　）

	A．	小球在下落過程中動能不變
	B．	小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能
	C．	小球從A點運動到C點的過程中，重力做了功
	D．	小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率

2．通過觀察到的現象，推測現象背后存在的原理，這是物理學家中常用的方法．推測可能是正確的，也可能是錯誤的．小明針對下面觀察到的現象做了以下推測，其中錯誤的是（　　）

	A．	現象：用手很難將固體壓縮．推測：固體內分子之間有斥力
	B．	現象：酒精和水混合后體積變小．推測：分子間有間隙
	C．	現象：掃地時灰塵飛舞．推測：分子永不停息地做無規則的運動
	D．	現象：摩擦起電．推測：原子是由更小的微粒組成的

1．某中學初三學生對兩只燈泡，A燈“12V 12W”、B燈“12V 6W”進行實驗探究，A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示．

（1）將A、B并聯接在12V電源兩端，求120s內電路消耗的電能；
（2）若將A、B串聯接在某電源兩端，使B燈恰好正常發光，求A燈此時的電阻；
（3）為適應不同的人閱讀時的明暗的需要，現將A與一個滑動變阻器（50Ω 2A）串聯接在12V電源兩端，做成可調照明燈，如圖乙所示．調節滑動變阻器，當滑動變阻器的功率和A燈功率相等時，求滑動變阻器的功率．

20．如圖是探究物體在液體中所受浮力、壓強大小并利用浮力測量物體密度的實驗，其中A和B是兩個體積相等而密度不相等的圓柱體．

（1）由圖中的①和②可知，浮力的大小和圓柱體的密度無關（選填“有”或“無”）．由②③兩圖可知，浮力的大小和液體的密度有關．③圖中，若將繩子剪斷，物體將下沉（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．
（2）在圖②和③中，物體B在液體中處于相同的深度，則物體B底部受到液體的壓強p₂＜p₃（選填“＞”“=”或“＜”），在圖②的基礎上，若要增大物體B底部所受水的壓強，則應將物體B放入圖④（選填①或④）中所處位置．
（3）把物體B浸沒在裝滿水的溢水杯中，將溢出的水全部裝入小空桶里．由圖中的④和⑤可知，被物體B排開的水的重力是1N，物體B受到的浮力大小等于它排開水的重力（選填“大于”“等于”或“小于”）．利用該實驗，還可測量并計算出物體B的密度為3×10³kg/m³．
（4）本實驗中，主要采用了控制排開液體的體積不變．

19．小麗同學用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規律”實驗：
（1）如圖甲所示，實驗前應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在同一高度上．

（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的實像，生活中利用這個規律制成的光學儀器是照相機．
（3）實驗過程中，小麗發現當蠟燭成實像時，物距減小，像距與像都變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（填“上”或“下”）移動．
（5）通過實驗觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是B．（填符號）