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18．用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30N，瓶子受到的摩擦力大小為5N，方向豎直向上；若使手的握力增加為35N，則瓶子受到手的摩擦力大小將不變．（填“變大”或“變小”“不變”）．

17．小明要估測(cè)自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．他測(cè)出自己的質(zhì)量是50kg，測(cè)量鞋底的支撐面積時(shí)，他在方格紙上描下自己一只鞋底接觸地面那部分的輪廓，如圖所示（圖中的每個(gè)小方格的面積是5cm²，測(cè)量時(shí)，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）．則小明對(duì)地面的壓力是500N，對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.8×10⁴Pa．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面一位）（g取10N/kg）

16．小明踢足球時(shí)，感到腳背很痛，這表明物體間力的作用是相互的，足球能飛出很遠(yuǎn)這是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性．在飛行過程中，如果不計(jì)空氣阻力，足球只受到重力，該力的方向始終是豎直向下的．

15．在水平地面上放一只木桶，桶里裝滿水，水面與桶沿兒齊平．然后輕輕向水面上放一段2千克的圓木（取g=10N/kg）
（1）求圓木受到的浮力
（2）從桶中溢出的水的質(zhì)量．

14．小明同學(xué)家離學(xué)校3km，他上學(xué)所用自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示；小明的質(zhì)量為54kg，步行時(shí)每只腳與地面的接觸面積為1.5×10^-2 m²．取g=10N/kg，通過計(jì)算回答：
（1）若小明騎自行車行駛的速度為5m/s，他騎車去學(xué)校大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）小明騎車去學(xué)校的路上，車對(duì)水平路面的壓力多大？

自行車重	180N
車輪直徑	0.61m
行駛時(shí)輪胎與 地面接觸總面積	1×10-2 m2
輪胎承受的最大壓強(qiáng)	1.2×105 Pa

（3）小明步行上學(xué)時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)與騎車上學(xué)時(shí)車對(duì)路面的壓強(qiáng)相比，請(qǐng)計(jì)算說明哪個(gè)大？

13．一燒杯放在斜面上，畫出圖中質(zhì)量為0.5kg的小球受浮力的示意圖．g=10N/kg．

12．A、B 是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C 是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C 三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景 如圖所示，由此可以判斷（　　）

	A．	小球 A 帶正電		B．	小球 B 帶正電
	C．	小球 B 可能不帶電		D．	小球 A 可能不帶電

11．物理知識(shí)滲透于我們的生活中，下列與慣性知識(shí)無關(guān)的是（　　）

	A．	汽車后窗貼有“保持車距”
	B．	公路兩旁設(shè)有“雨天路滑，減速慢行”
	C．	交通警示語(yǔ)“紅燈停綠燈行”
	D．	公交車上的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)抓好扶手”

10．關(guān)于壓強(qiáng)與壓力，說法正確的是（　　）

	A．	壓力越大，對(duì)受力面的壓強(qiáng)越大
	B．	受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大
	C．	物體的質(zhì)量越大，對(duì)受力面的壓力一定越大
	D．	壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大

9．關(guān)于氣體壓強(qiáng)方面的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（　　）

	A．	托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值
	B．	馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可以證明大氣壓強(qiáng)的存在
	C．	在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大
	D．	水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100℃，隨著大氣壓的減小，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低