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5．托起兩個雞蛋所用的力大約是1N．

4．甲、乙兩同學沿相反的方向各用15N的力水平拉一測力計，測力計靜止不動，測力計的示數是（　　）

A．

0

B．

30 N

C．

20 N

D．

15 N

3．一個小孩在結冰的河面上玩耍，突然發現腳下的冰即將破裂，他應采取的措施是（　　）

	A．	站著不動		B．	輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動
	C．	趕快跑開遠離腳下的冰		D．	立即改為單足站立

2．下列敘述正確的是（　　）

	A．	物體只有受到力的作用才能運動		B．	彈簧一定具有彈力
	C．	加速下落的雨滴受到平衡力的作用		D．	一切物體都具有慣性

1．小明坐在行駛的汽車上，當汽車突然剎車時，他會向前傾．請你用所學的物理知識解釋這一現象．

20．如何用一個電壓表和一個已知電阻來測某未知電阻的阻值？小妍設計了如圖所示的電路．實驗時，已知R₁為9Ω，當閉合S，斷開S₁時電壓表的示數為1.8V，再閉合S₁時，電壓表的示數為2.7V．電源電壓保持不變，求：
（1）電源電壓；
（2）被測電阻R₂的阻值．

19．水壺里裝有質量為2kg初溫為20℃的水，用天然氣爐具將其加熱至沸騰，（己知天然氣的熱值為8×I0⁷J/m³，大氣壓強為1標準大氣壓，c_水=4.2×10³J（/kg℃）．求：
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）若燒開這壺水消耗的天然氣是0.021m³，則天然氣爐具的效率是多少？

18．小強探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖1所示的電路圖，所采用的器材有：電源（電壓3V保持不變），標有“50Ω  1A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、四個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻、開關及導線若干．

（1）請根據如圖1所示的電路圖完成圖2所示的實物圖連接，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于圖中最左端（選填“左”或“右”）．
（2）實驗開始時，小強將5Ω電阻接入電路，移動變阻器的滑片P使電壓表的示數為1V，記錄電流表示數；用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路，應向左移動滑片P（選填“左”或“右”），直到電壓表示數再次為1V時，記錄此時電流表示數如圖3所示為0.1A，填入表格．

序號	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.2		0.05

（3）他能否用30Ω電阻繼續完成實驗：不能（選填“能”或“不能”）．理由是：滑動變阻器的最大阻值過小．
（4）實驗數據如表，分析數據可得出實驗結論：電壓一定時，導體中的電流與導體電阻成反比．

17．如圖1所示．他記錄的實驗數據如表，請根據裝置和表中數據回答下列問題：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）實驗中，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當．其“適當”的含義是：①裝有晶體的部分試管要完全浸沒在水中②試管不接觸燒杯底．
（2）請根據表格數據在圖2中畫出晶體熔化圖象，并得出晶體熔化時的特點：吸熱溫度保持不變．
（3）小聰從數據中還發現：該物質在開始2min比最后 2min升溫快，這是由于它在固態時的吸熱能力比液態時的弱（選填“強”或“弱”）造成的．•小聰在“探究晶體的熔化規律”實驗中，所用裝置該晶體的熔點是0℃；此實驗中晶體的熔化過程至少持續了3min；在實驗的第3min，試管中的物質處于固液共存狀態．

16．（1）體溫計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成，如圖1所示，此時被測體溫為37.8℃；
（2）如圖2所示，電阻箱的讀數為4635Ω．