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15．如圖1所示小明同學用易拉罐來進行小孔成像實驗．

（1）小孔成像與下列哪個選項中現象的原理不相同A
A．河邊的樹木在水中出現了倒影     B．日食、月食
C．林間筆直的光柱                 D．手影的形成
（2）為了確保人眼能看到物體清晰的像，所開的小孔要盡可能�。ㄟx填“大”或“小”），人眼應在薄膜（選填“薄膜”或“小孔）一側進行觀察．
（3）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭（如圖1所示），則在半透明紙上會看到蠟燭的像，請你在圖2中畫出蠟燭所成的像．
（4）小明實驗時發現小孔成像的大小會變化，于是他設計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關．于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見表）．

小孔到半透明紙的距離s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0

從數據中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越大（選填“大”/“小”），并由此可推測像的亮度越暗（選填“亮”/“暗”）．
（5）請你根據有關結論判斷：當半透明紙距小孔12cm時，像的高度是6cm．
（6）請你根據圖中所做的圖象進行猜想，如果保持半透明紙和小孔的距離不變，將蠟燭靠近小孔，那么所成的像將會變大（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

14．在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，某同學用茶色玻璃板、兩個棋子A及B、刻度尺、白紙、平面鏡支架等器材進行實驗，如圖所示
（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置．
（2）實驗中選擇的兩個棋子A、B，大小和形狀應該相同（相同/不同），目的是可以驗證像和物是否等大．
（3）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子A（A/B）這一側觀察，移動茶色玻璃板后面的棋子B，使它與棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合，這里運用了等效替代法．若棋子B始終不能與棋子A的像重合，則原因可能是玻璃板跟桌面不垂直．
（4）如果發現棋子A的像較暗，可以用手電筒直接正對棋子A（棋子A/棋子A的像）照射，這樣就可以增加像的清晰度．
（5）移開棋子B，用白紙做光屏放在棋子B所在的位置，直接觀察白紙，你觀察到的現象是棋子的像不會出現在白紙上．由此可知，平面鏡所成的像是虛像．

13．按要求作圖（請保留作圖痕跡）

（1）請在圖1中畫出AB在平面鏡中所成的像．
（2）一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角成30°，如圖2所示，請畫出入射光線、法線和標出入射角大�。�
（3）發光點S發出的某光線經平面鏡發射后，反射光線恰好經過A點，請畫出這條光線．

12．小明對光現象部分知識歸納總結如下：
（1）光在真空中的傳播速度是3×10⁸m/s．一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，如圖甲所示，這個現象叫光的散射，如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將不能（選填“能”或“不能”）看到彩色光帶．
（2）如圖乙所示，將紅、綠、藍三種色光照白紙上，中間相互重疊區域會出現白色．
（3）課堂上，教室里各個位置的同學都能看到光屏上彩色光帶，這是因為光在光屏上發生漫（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故．
（4）綠色植物看起來呈綠色，是因為綠色植物只反射 （選填“吸收”或“反射”）綠色光，因此綠色植物的生長不需要（選填“需要”或“不需要”）綠光．

11．如圖所示是海螺形超聲波加濕器，關于加濕器的說法不正確的是（　�。�

	A．	加濕器是利用超聲波工作的
	B．	加濕器工作過程中，人聽到的聲音是超聲波
	C．	加濕器的工作過程利用了聲音具有能量
	D．	超聲波的傳播也需要介質，不能在真空中傳播

10．央視新聞“大數據”播報讓我們看到了數據的價值．水是人類生存的最重要的資源之一，下列與水有關的數據中錯誤的是（　　）

	A．	水可以在98℃時沸騰		B．	洗澡水最佳溫度約為40℃
	C．	水的凝固點為0℃		D．	聲音在水中的傳播速度為340m/s

9．作圖：

（1）如圖1所示，是羊角錘拔釘示意圖，請在圖上畫出動力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖．
（2）人站在地面用圖2中的裝置將重物提起來，請在圖上畫出最合適的繩子繞法．
（3）在圖3中，補上適當的導線，使兩燈并聯，電流表測干路中的電流．

8．如圖為一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速為1800r/min，該汽油機每分鐘對外做功900次．如圖所示是汽油機的做功沖程．

7．如圖所示，兩個燈泡始終完好，當開關S斷開時，兩個燈泡都發光，當開關S閉合時，L₁不亮．（選填“亮”或“不亮”）

6．照明電路中的節能燈和控制它的開關是串聯連接的；洗衣機、電視機、電冰箱等家用電器之間是并聯連接的．蓄電池是一種常用的可充電電源，從能量轉化的角度看，蓄電池充電時的能量轉化為電能轉化為化學能．