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14．小明同學的家附近有一公共自行車站點，他經常騎公共自行車去上學，某一次從家到學校運動的v-t圖象如圖所示．

（1）小明在第4min～6min處于何種運動狀態？
（2）小明在0～4min通過的路程是多少m？
（3）小明從家到學校的平均速度是多少m/s（結果保留1位小數）？

13．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

（1）調節天平前應將游碼移至標尺左端的零刻度線處，然后調節平衡螺母，使橫梁平衡．如圖甲是小明同學在實驗操作過程中的情況，他的錯誤是：在測量過程中移動平衡螺母了．
（2）改正錯誤后，小明用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖乙所示，則鹽水的質量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示，則鹽水的密度為1.07×10³kg/m³．
（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m₁，倒入鹽水后測出其總質量m₂．在將鹽水倒入量筒的過程中，發現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V₀，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質量m₃，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{{V}_{0}}$．  （用上述物理量字母表示出來）．

12．某瓶氧氣的密度是4.5kg/m³，給人供氧用去了氧氣質量的$\frac{1}{5}$，則瓶內剩余氧氣的密度是3.6kg/m³；容積是20L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是0.8××10³kg/m³，則瓶內煤油的質量是16 kg，將煤油倒去4kg后，瓶內剩余煤油的密度是0.8×10³kg/m³．

11．人們通常用兩種方法來比較運動快慢：方法①：相同路程比時間；方法 ②：相同時間比路程．物理學用速度描述運動快慢，公式為v=$\frac{s}{t}$，這種方法與日常方法② （填“①”或“②”）是相同的．常用的速度單位有m/s和km/h．則10.8km/h=3m/s．

10．利用聲吶系統向海底垂直發射聲波，經2s后收到回波．已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為1531m；聲吶系統測海深是利用超聲波（填“超聲波”或“次聲波”）傳遞能量（填“信息”或“能量”）．

9．如圖為聲音的波形圖，甲、乙二者的音色不同； 響度相同； 音調相同（均填“相同”或“不同”）．

8．填上恰當的單位：金的密度為19.3g/cm³，足球的直徑大約是18cm，為了保證工作和學習，聲音（強弱等級）不能超過70dB．

7．下列一些說法中正確的是（　　）

	A．	將植物種子帶到太空后，質量變小，密度變小
	B．	乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內氣體質量不變，密度變大
	C．	為減輕質量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造
	D．	同質量的水在4℃時，體積最大，密度最小

6．如圖是物體做直線運動的兩種圖象，描述的是同一種運動形式的區間段是（　　）

A．

0a和0c

B．

ab和cd

C．

0a和cd

D．

ab和0c

5．以下估測符合實際的是（　　）

	A．	中學生的質量約為5000g
	B．	中學生聽到聲音的頻率可以為15000Hz
	C．	中學生正常步行的速度約為5m/s
	D．	中學生平靜呼吸一次所用的時間約為9s