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科目： 來源： 題型：實驗探究題

16．表列出由實驗測定的幾種物質的比熱容．單位：〔J/（Kg•℃）〕

水	4.2×10³	冰	2.1×10³	鋁	0.8×10³	銅	0.39×10³
酒精	2.4×10³	蓖麻油	1.8×10³	干泥土	0.8×10³	水銀	0.14×10³
煤油	2.1×10³	砂石	0.92×10³	鐵、鋼	0.4×10³	鉛	0.13×10³

認真閱讀上表，你一定能有所發現，請填出其中任意三條
（1）同種物質不同狀態，比熱容不同．
（2）一般情況下，液體比熱容比固體比熱容大．
（3）不同的物質比熱容可能相同．

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科目： 來源： 題型：填空題

15．水的比熱容是4.2×10³ J/（kg•℃），它的意思是指質量1千克的水，溫度升高1℃時吸收的熱量是4.2×10³J．

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科目： 來源： 題型：計算題

14．

如圖甲所示，請問：
（1）電燈L₁、L₂的連接方式是并聯
（2）通過L₁、L₂的電流分別是多少？

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．

小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗過程如下：
（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入表：

	A處的電流I_A	B處的電流I_B	C處的電流I_C
第一次測量	0.1	0.12	0.22
第二次測量	0.2	0.24	0.44
第三次測量	0.25	0.3	0.55

（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規格不同）
請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題．
在拆接電路時，開關必須斷開，上面設計的表格中存在的不足之處是缺少電流單位；表格補充完整后，通過對上面數據的分析可知實驗的結論是：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

12．

如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）表是某同學實驗中的一組數據：

電流表的位置	A	B	C
電流I/A	0.3	0.3	1.5

指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是1.5A，造成錯誤的原因是連接的是電流表的小量程卻按大量程讀數了．
（2）實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中，一個發光，一個不發光，造成其中一個小燈泡不發光的原因是C
A．通過燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了 C．燈絲的電阻小 D．小燈泡靠近負極．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

11．

在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．
（2）用相同規格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過加熱時間來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少．
（3）實驗記錄的數據如表所示，分析實驗數據可知甲物質的吸熱能力強．