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17．小宇利用如圖甲所示實驗器材探究“凸透鏡成像規律”

（1）實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
（2）如果在實驗中將蠟燭和透鏡的位置固定后，無論怎樣移動光屏都得不到像，其原因可能是物距小于一倍焦距（回答一種情況即可）．
（3）如果實驗中發現光屏上的像如圖乙所示，在不移動光屏和透鏡的情況下，應將蠟燭向左（填“左”，“右”）和向下（填“上”或“下”）移動可使像成在光屏中間．
（4）在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上已成清晰、縮小的像．當燭焰向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應向遠離透鏡的方向移動（填“靠近”或“遠離”）．
（5）接著小宇用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他能（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．像的亮度變暗（填“暗”或“亮”）．
（6）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是7.5cm．

16．如圖所示在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，凸透鏡焦距為15cm．
（1）實驗前，應首先調整蠟燭、凸透鏡、光屏，使燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的使燭焰的像成在光屏中央．
（2）如圖光屏應在③區域前后移動，才能得到清晰、倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像，根據這一原理人們制成了投影儀．（舉一例即可）
（3）若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半，在光屏上能（選填“能”或“不能”）得到燭焰完整的像．

15．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上  依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應向下 （填“上”或“下”）調節凸透鏡．
（2）調整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立放大的實像，此規律的應用投影儀（舉一例）．
（3）此時，若有一只小蜜蜂落到凸透鏡上，則屏上能完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．
（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應向左調節蠟燭到30cm處，光屏應向右調（填“左”、“右”）到70cm處，在此過程中發現蠟燭和光屏之距離變變小（填“大”、“小”、或“不變”）．
（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標尺45cm處，此時小強應站在光屏側（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像．
（6）如圖乙所示，在研究凸透鏡成像規律的實驗中，光屏上呈現了燭焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，眼睛在A 處能（選填“能”或“不能”） 看到這個像，原因是光會聚成實像后繼續向前傳播，進入人的眼睛，所以能看到．

14．物體放在凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm，若此時光屏上得到放大的像，則所用的透鏡的焦距可能是（　　）

A．

4cm

B．

8cm

C．

12 cm

D．

18cm

13．用如圖所示裝置模擬人眼成像情況，此時燭焰在光屏上成清晰的像．
（1）實驗時，應使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，還要使透鏡所在平面與光屏所在平面保持平行．
（2）圖中物距u應滿足A．
A．u＞2f         B．u=2f    C．f＜u＜2f      D．u＜f
（3）當蠟燭遠離凸透鏡時，燭焰的像將落在光屏的前（填“前”或“后”）方．
（4）在第（3）小題的情況下，若用此實驗模擬人眼的調節功能，重新在光屏上得到清晰的像，應該進行的操作是C．
A．將光屏靠近凸透鏡             　B．將光屏遠離凸透鏡
C．換焦距更大的凸透鏡             D．換焦距更小的凸透鏡．
（5）實驗中當光屏上成縮小清晰像時，如果去掉光屏，人眼在光屏側二倍焦距以外的位置能否觀察到像，請加以分析．

12．在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關的實驗中：

（1）小明通過物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指放大的像；再用放大鏡觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋倒立的縮小的像（均選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（2）丙圖是小明設計的實驗裝置圖，要使物體的像成在光屏的中央，最合理的做法是：應向下調節光屏的高度．
（3）小明根據多次實驗數據，繪制了物距u和像距v之間關系的圖象，如圖丁所示．由圖象可知，該凸透鏡的焦距是10cm，把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中，像距逐漸變大（選填“大”或“小”）；當把物體放到距凸透鏡8cm處時，光屏上不能（選填“能”或“不能”）得到一個清晰的像．
（4）小明對實驗器材進行了改進，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏，如圖戊所示．改進器材后，對實驗帶來的優化有很多，具體來看：
①蠟燭換成LED燈的優點是實驗現象更明顯、便于觀察、減少了污染．
②光屏換成帶有方格光屏的優點是便于比較像的大小．
（5）同組實驗的小華經仔細觀察，發現小明設計的LED燈組成的“T”字形物體不太合理（圖己），你認為物體的形狀上還可以作哪些改進？把“T”換成“F”．

11．小華在“探究凸透鏡成像規律的實驗”
（1）實驗開始前，首先在光具座上依次安裝發光體、凸透鏡和光屏并進行調節，使它們的中心在同一高度．
（2）下表是小華同學實驗時記錄的幾組數據：

實驗次數	物距u/cm	像距v/cm	像的大小	像的倒正
1	35	13	縮小	倒立
2	30	15
3	20	20
4	15	30	放大	倒立
5	8		放大	倒立

根據表中數據，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為10cm．
②實驗2中，光屏上呈的像是倒立、縮小的實像，實驗2中比實驗1中的實像大（選填“大”或“小”）
③實驗3中，光屏上城的像是：倒立、等大的實像．

10．小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：

（1）如圖甲所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屛，直到在光屛上會聚成一點，則該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）如圖乙所示，要使像成在光屛的中央，應將光屛向下調整（選填“上”或“下”）．
（3）當燭焰距離凸透鏡12cm處時，移動光屛，可在光屛上得到一個倒立、放大的實像．
（4）當燭焰逐漸遠離凸透鏡時，燭焰所成的實像將變小（選填“變大”或“變小”）．
（5）此時，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且較靠近凸透鏡．結果光屛上原來清晰的像變模糊了，他只將光屛向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屛上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是凹（填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼鏡的缺陷是近視．（選填“近視”或“遠視”）．

9．（1）為了探究光的反射規律，同學們進行如圖1所示的實驗．
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OE方向射出，這表明光的反射中，光路是可逆的．
②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內時．她將紙板B向后折，紙板B上不能（能/不能）看到反射光線．

（2）同學們要探究“凸透鏡成像規律”．選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴．
①某同學先將凸透鏡正對著太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖2所示，這一操作的目的是測量凸透鏡的焦距；
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進行實驗時，某同學點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發現光屏上的像不完整（如圖3），接下來的操作是光屏向上移．
③問題解決后，王聰經過規范操作，測量準確，實驗記錄如表：

序號	物距u/cm	像距v/cm	像的性質
1	30.00	10.91	a
2	16.00	16.00	倒立，等大，實像
3	12.00	24.00	b
4	6.00	/	正立、放大、虛像

根據上表信息可知凸透鏡的焦距f=8cm；
表格中有幾項內容漏寫了，請你幫助填補：a倒立、縮小的實像；b倒立、放大的實像；；
在第4次實驗時，所成的像是虛像，無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到像．為了觀察到此時的像，眼睛和蠟燭應該在凸透鏡的異（“同”或“異”）側．
④完成實驗后，某同學拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調節光屏，使光屏上出現燭焰清晰的像（如圖4所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是C
A．將光屏適當遠離凸透鏡
B．將蠟燭適當遠離凸透鏡
C．將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡
D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡．

8．小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規律”，進行了如下操作并得到了相關結論，請你將空缺部分補充完整．
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，剛該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．目的是使得像成在光屏的中央．

實驗序號	物距μ/cm	像距v/cm	像的性質
1	30	15	倒立、縮小的實像
2	25	16.7
3	20	20	倒立、等大的實像
4	15		倒立、放大的實像
5	5		正立、放大的虛像

（3）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．
①表中的實驗序號2中的像的性質為倒立、縮小的實像，與此相關的應用是照相機．
②當蠟燭從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動．
（4）在實驗過程中，小明發現點燃蠟燭后，無論怎么移動光屏都找不到像，原因可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上．