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10．有關物質的密度，下列說法中正確的是（　　）

	A．	密度跟物體的質量有關，質量越大，密度越大
	B．	密度跟物體的體積有關，體積越大、密度越小
	C．	密度是物質本身的一種特性，當物質的狀態發生改變時，其密度也不會改變
	D．	密度跟物體的質量和體積都無關，當物質的狀態發生改變時，密度可能會改變

9．600牛重的老人和300牛重的小孩一同爬樓，5分鐘后小孩先到樓頂時老人只爬到一半的高度，則此時小孩一定比老人（　　）

A．

做功少

B．

做功快

C．

做功慢

D．

做功一樣多

8．小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（　　）
①功率   ②密度   ③重力    ④速度．

A．

①②

B．

③④

C．

①④

D．

②③

7．2016年1月，申城遭遇“最冷一周“，遭遇寒潮期間的最低溫度約為（　　）

A．

-15℃

B．

-8℃

C．

-2℃

D．

2℃

6．（1）如圖是手電筒的結構圖，當開關向前推進時，電路接通，燈亮．請在方框內畫出手電筒的電路圖．
（2）圖中有兩根導線未連接，請用筆畫線代替導線補全．要求：燈L₁和L₂并聯，電流表測燈L₁中的電流，開關S只控制燈L₂．

5．試根據電路圖，將如圖所示的元件連接成電路．

4．如圖甲所示，在一個塑料瓶的側面扎3個大小相同的孔，用一條透明膠帶把3個孔封住并加滿水，然后把膠帶撕開，觀察到水從小孔噴出，且下方小孔水流噴出速度比上方的大．為了進一步探究水從小孔噴出的速度v與小孔到水面高度h之間的關系，實驗小組進行了如下探究．

A．如圖乙所示，在容器側面開一個水平小孔并裝上閥門，將容器固定在一個水平木板上，在木板上鋪了一層吸水性強的材料；
B．向容器中注入水并測量閥門到水面的高度h，打開閥門讓少量水噴到水平面上，迅速關上閥門，測出水斑到容器的水平距離L；
C．改變容器中水面的高度進行多次實驗．
（1）用如圖甲裝置進行的實驗，不能說明的問題是C

A．液體對容器的側壁有壓強	B．液體壓強隨深度增加而增大
C．液體內部各個方向都有壓強	D．液體壓強越大從小孔噴出的水流速度越大

（2）分析甲圖所示的實驗，能（選填“能”或“不能”）根據水流射出的遠近來比較小孔處的液體壓強的大小．
（3）實驗時，測得水斑到容器的水平距離L和閥門到水面高度h之間的對應關系如表所示：

h/cm	5	10	15	20	25	30
L/cm	10.0	14.1	17.3	20.0	22.4	24.5
L2/cm2	100	199	299	400	502	600
$\sqrt{L}$/cm${\;}^{\frac{1}{2}}$	3.2	3.8	4.2	4.5	4.7	4.9

分析表中的數據，在坐標系中用描點法作出能直觀表達出L和h關系的圖線．由圖線可知，L（cm）和h（cm）之間的定量關系式是：L=$\sqrt{20h}$．
（4）老師告訴實驗小組：水流射出的水平距離L與水流從小孔中噴出時的速度v成正比．由此可以推斷出，水流從小孔噴出時的速度v與閥門到水面高度h之間的關系為：速度與高度的平方根成正比．

3．探究自由落體運動時間與哪些因素有關．
物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似的看作自由落體運動．
【猜想與假設】
猜想一：可能與物體的材料有關；   
猜想二：可能與物體下落的高度有關；
猜想三：可能與物體的質量有關．
為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數據記錄如下：

實驗序號	材料	物體質量（kg）	下落高度（m）	下落時間（s）
1	鐵球	1	20	1.96
2	鐵球	1	30	2.47
3	鉛球	1	20	1.96
4	鉛球	2	20	1.96

【進行實驗與收集數據】
（1）為了驗證猜想一，應比較序號1、3，結論是：物體下落的時間與物體的材料無關．
（2）實驗中，他們選用鐵球而不選用相同質量的棉花進行實驗，這樣做的目的是C．
A、便于實驗操作   
B、便于觀察
C、相對空氣阻力小，使運動更接近于自由落體運動，更具科學性
【拓展應用】
（1）根據表中的數據分析，若宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將A．
A、同時落地   
B、鐵片先落地，羽毛后落地
C、羽毛先落地，鐵片后落地
（2）該實驗中，小明它們采用的物理研究方法是C．
A、“類比法”B、“等效替代法”C、“控制變量法”D、“模型法”

2．某小組同學研究柱形物體浸入液體的過程中液體對容器底部壓力的變化情況，他們將高H為0.15米、橫截面積為S的 圓柱體掛在測力計下，并將其逐步浸入同一容器的液體中（液體不溢出），如圖所示，記錄其下表面到水面的距離h，計算出相鄰兩次實驗中h的變化量△h，并測得容器底部受到液體的壓力F_液，將數據記錄在表一中．然后，他們變換液體重復實驗，將數據記錄在表二中．（已知：r₁＞r₂）
表一（液體密度為r₁）

實驗 序號	h（米）	F 液（牛）	△h（米）	△F液（牛）
1	0	20.0	0.01	1.0
2	0.01	21.0
3	0.02	22.0	0.02	2.0
4	0.04	24.0
5	0.05	25.0	0.03	3.0
6	0.08	28.0
7	0.15	35.0	0.01	0
8	0.16	35.0

表二（液體密度為r₂）

實驗 序號	h（米）	F液（牛）	△h（米）	△F液（牛）
9	0	20.0	0.01	0.8
10	0.01	20.8
11	0.02	21.6	0.02	1.6
12	0.04	23.2
13	0.05	24.0	0.03	2.4
14	0.08	26.4
15	0.15	32.0	0.02	0
16	0.17	32.0

①分析比較實驗序號1～6或9～14中F_液與h的數據及相關條件，可得出的初步結論是：同一柱形物體浸入同種液體過程中，液體對容器底部的壓力隨柱體浸入液體深度的增大而增大．
②分析比較實驗序號1～6和9～14中△F_液與△h的數據及相關條件，可得出的初步結論是：同一柱形物體浸入同種液體中，△h相同，液體密度越大，△F越大．     
③分析比較實驗序號7、8或15、16中的數據及相關條件，發現數據與上述的結論不相符合，簡述數據與小紅結論不符的原因柱體浸沒在液體中．
④請進一步綜合分析表一、表二的相關數據，并歸納得出結論．
（a）分析比較實驗序號1～6或9～14中△F_液和△h的數據及相關條件，可得出的初步結論是：在柱形物浸入同種液體的過程中，△F_液與△h成正比．
（b）分析比較實驗序號1～6和9～14中△F_液和△h的數據及相關條件，可得出的初步結論是：在柱形物浸入不同液體的過程中，△h相同時，不同的液體，△F_液不同．
該小組同學認為物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F_液除了與h和液體種類有關之外，可能還與物體自身的形狀有關，為了驗證自己的想法，需添加的器材為正方體乙．
器材：圓柱體甲    高   H=0.15米   橫截面積 2S；
正方體乙    邊長H=0.15米   橫截面積 S；
圓柱體丙     高   H=0.2米   橫截面積 S．

1．小林用帶掛鉤的小木塊、帶滑輪的長木板、細線、彈簧測力計做實驗．他按如圖組裝好實驗器材，勻速豎直向上拉動彈簧測力計，木塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動．小林根據物體的動能大小與物體的質量和速度大小有關，物體的重力勢能大小與物體的質量和高度有關，做出判斷，此時木塊的機械能不變．通過受力分析，小林發現木塊在豎直方向上受到重力和支持力是二力平衡，木塊在水平方向上受拉力和摩擦力也是二力平衡．于是，小林得出結論：當物體受到平衡力作用時，物體的機械能一定不變．請你選用圖中的器材，設計一個實驗證明小林的觀點是錯誤的．請你寫出實驗方案并簡要說明．