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科目： 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一束光線從水中射向空氣中，下列有關折射的光路正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．人們常用“鏡花水月”比喻虛幻的景象．關于鏡中的“花”，下列說法正確的是（　　）

	A．	鏡中“花”比鏡外的花小		B．	鏡中“花”是鏡外花在鏡中成的實像
	C．	鏡中“花”屬于光的反射現象		D．	鏡外花遠離鏡時，鏡中“花”變小

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．光線射到水平放置的平面鏡上，與平面鏡成60°，則下列判斷正確的是（　　）

	A．	入射角為60°		B．	入射光線與反射光線的夾角為60°
	C．	反射角為60°		D．	入射光線與反射光線的夾角為120°

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．太陽光經三棱鏡分解后的彩色光透過藍色玻璃投射在白色的光屏上，在光屏上看到的顏色是（　　）

A．

白色

B．

綠色

C．

藍色

D．

黑色

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．雷電是高空雷雨云之間的放電現象，雷聲和閃電是同時發生的，地面上的人（　　）

	A．	先聽到雷聲，再看到閃電		B．	先看到閃電，再聽到雷聲
	C．	同時看到閃電，聽到雷聲		D．	不一定

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．接聽電話時，我們根據聲音就能分辨出對方是誰，這主要是根據聲音的（　　）

A．

傳播速度

B．

響度

C．

音調

D．

音色

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．在撥動吉他弦后，同學們發現，即使停止了對吉他弦的撥動，吉他也會“余音不斷”，其根本原因是（　　）

	A．	吉他聲的回聲仍在回蕩		B．	吉他弦還在振動
	C．	吉他弦停止振動，空氣還在振動		D．	人的聽覺發生了”延長”

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．

小明同學利用圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關．圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉換開關（S接1時連入電路的線圈匝數多，S接2時連人電路的線圈匝數少）．
（1）實驗過程中通過彈簧的伸長量來反映電磁鐵磁場的強弱．
（2）保持滑片P位置不變，先后讓開關S接1和2，可以研究電磁鐵磁場的強弱與線圈匝數的多少是否有關．
（3）請提出一個還可以用該裝置驗證的猜想并設計驗證方案．猜想：電磁鐵磁場的強弱還與電流大小有關．
驗證方案：保持開關接在1或2的位置不變，移動滑片P，觀察彈簧伸長的情況．

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科目： 來源： 題型：作圖題

1．圖甲是家庭中常用的一種插線板．使用中發現：開關斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓：如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．根據以上描述，請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式．

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科目： 來源： 題型：計算題

20．

如圖所示，邊長為1m的物體有一半浸沒在水中，AB是一根輕質杠桿，O點為支點．杠桿在力F的作用，在水平位置平衡，已知物體的重力為1.5×10⁵N，AO：BO=2：1，g=10N/kg，求：
（1）物體的密度；
（2）物體所受浮力的大小；
（3）力F的大小．

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