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科目： 來源： 題型：計算題

14．如圖甲是小浩同學設計的調光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關S后，滑片P從最左端 A滑到最右端B的過程中；小燈泡的I-U關系圖象如圖乙所示．（電阻線AB的阻值不隨溫度變化）求：
（1）小燈泡的額定功率．
（2）電阻絲AB的阻值．
（3）當AB連入電路的阻值R_l=2.5Ω時，燈泡消耗的功率為3.2W，此時燈絲的電阻值為多少？

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

12．在如圖所示的電路中，已知R₁=20Ω，R₂：R₃=2：3，當開關S接觸點l時，電壓表示數為5V；當開關S接觸點2時，電壓表示數為6V，則電源電壓是10V，開關S接觸點2時，電阻R₃的電功率是1.2W．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：解答題

9．建筑工地上，工人師傅將如圖所示的滑輪裝配成最省力的滑輪組，利用它站在地面上向下拉繩提升重物．如果工人在8s內用500N的力將1200N的重物勻速提升4m．（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）
（1）請在圖中畫出滑輪組的繞線；
（2）求重物上升的速度；
（3）求動滑輪的重力；
（4）求滑輪組的機械效率．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動，請回答下列問題：
（1）甲、乙兩組實驗，采用了探究實驗中常用的實驗方法是控制變量法．
（2）甲實驗中，通過觀察木塊移動的距離可以判斷鋼球動能的大小．
（3）為了使小車在進入平面時初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下．
（4）由乙實驗可以推理得出，如果運動的小車在水平面上不受力時，它會做勻速直線運動．

科目： 來源： 題型：填空題

7．如圖是A、B、C、D四個輕質塑料小球的相互作用情況，若D帶正電，則A的帶電情況是可能不帶電，可能帶負電．

科目： 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示是探究“感應電流的大小跟哪些因素有關？”的實驗，運用該實驗器材證明下列所作的猜測錯誤的是（　　）

	A．	感應電流的大小與導線運動的方向有關
	B．	感應電流的方向與導線切割磁感線的方向有關
	C．	感應電流的大小與切割磁感線的導線條數有關
	D．	感應電流的大小與導線切割磁感線的速度有關

科目： 來源： 題型：選擇題