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4．下列數據中最符合實際的是（　　）

	A．	教室內平時氣溫約為40℃
	B．	無線電波在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s
	C．	甲型H1N1流感病毒的長度約為1mm（病毒顆粒呈球狀，直徑約為1mm）
	D．	一個中學生的體重約為50N

3．地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質．一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，欺騙、傷害市民．
小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網絡查得優質色拉油的密度在0.91g/cm³-0.93g/cm³之間，地溝油的密度在0.94g/cm³-0.95g/cm³之間．然后，他設計了以下步驟進行實驗鑒別：
A、將部分樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質量m；
B、將天平放在水平臺面上調平；
C、取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質量M；
D、讀出量筒中樣品油的體積V；
E、根據測算出的密度，鑒別樣品油的品質；
F、利用實驗數據，計算出樣品油的密度；

（1）請將上面實驗步驟正確排序：B、C、A、D、F、E（填字母序號）
（2）由如圖1所示可知，M=52克；樣品油的體積V=30ml．
（3）若m=23克，則樣品油的密度ρ=0.94g/cm³．
（4）小華通過比對測算結果，能否斷定樣品油是地溝油？為什么？
小強認為：比熱容也是物質的一種屬性，比較不同物質的比熱容，同樣可以鑒別它們．于是，他量取質量相等的色拉油和樣品油，分別裝入A、B兩個燒瓶內，將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內，串聯后接入電路，如圖2所示．
（5）實驗中，小強把兩根阻值相同的電阻絲串聯接入電路，其目的是在相等的時間內，兩根電阻絲放出的熱量相等；取質量相等的色拉油和樣品油，其目的是控制變量，通過觀察兩支溫度計的示數變化大小，就能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質．

2．（1）一條光線照射到水面發生反射和折射，這條光線經水面折射后的光線如圖7所示．請在圖1中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．
（2）如圖2所示，用裁紙刀裁紙．加在裁紙刀上的動力為F支點在O點，請在圖8中畫出其對應的動力臂L

1．我們能區別男聲和女聲主要是因為（　　）

A．

音調不同

B．

響度不同

C．

音色不同

D．

分貝不同

20．小明和小紅在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗時，設計的電路圖如圖甲所示．

（1）請根據電路圖用筆畫線代替導線將實物電路（圖乙）連接完整（導線不許交叉）．
（2）排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調節變阻器滑片，使電壓表示數保持不變，實驗數據記錄如表，其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為0.12A．

實驗次數	1	2	3	4	5
電阻R/Ω	5	10	15	20	25
電流V/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（3）分析表中數據，可以初步得到結論為電壓一定時，電流跟電阻成反比．
拓展：實驗結束后，老師提出只給一個電流表、一個已知阻值R₀、待測電阻R_x、開關（兩個）、電源和導線若干，要求他們通過探究測出電阻R_x的值．
（1）請設計一個能測出電阻R_x阻值的電路圖，畫在圖丁的虛線框內．
（2）實驗步驟：①閉合開關S₁，斷開開關S₂，讀出電流表示數為I₁；②閉合開關S₁和S₂，讀出電流表示數為I₂．
 （3）表達式R_x=（$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1）R₀．（用已知量和測量量表示）

19．圖甲的電路中電源電壓U=6V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω．小雨同學在圖甲中的M、N之間接入不同的待測電阻和小燈泡，進行了下列實驗探究．請完成下列填空：
（1）利用該電路探究電流與電阻的關系時，僅將M、N間的電阻由10Ω替換成5Ω，閉合開關S，電壓表示數將減小（填“增大”或“減小”），要使電壓表示數不變，應將滑片向b（選填“a”或“b”）端滑動到一定位置．
（2）若在M、N間接入額定電壓為3.6V的小燈泡L，調節滑片P使燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，此時通過燈泡的電流為0.24A，燈泡的額定功率是0.864W．
（3）保持滑動變阻器滑片現在的位置不變，將燈泡L換成看不淸標識的電阻箱，只調節電阻箱，將電壓表的示數調為3.6V時，此時電阻箱接入電路的阻值為15Ω．
（4）她將5Ω和10Ω的定值電阻串聯后接入M、N之間，移動滑片讀得電壓表和電流表的示數分別為：當U₁=2.96V時，I₁=0.20A；當U₂=4.50V，I₂=0.30A，分析兩組數據可得到兩電阻串聯后總電阻阻值的測量值是14.9Ω．

18．如圖，在研究平面鏡成像實驗中
（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置．取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大小．
（2）實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒有與平面垂直放置．
（3）如果當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（4）另一組同學用跳棋代替蠟燭，在方格紙上實驗．你認為這樣做有什么好處？用方格紙方便研究像與物到鏡面距離的關系，用棋子代替蠟燭，能更好比較像與物的大小關系，并且環保（說出一點）

17．如圖，茶壺的容積為600ml，用它最多可裝水600g；若以O為支點，提壺把向杯中倒水，則它相當于一個省力 杠桿．（選填“省力”、“費力”或“等臂”）
沏茶時能聞到茶的香味，這是擴散現象，茶壺的茶身和茶嘴組成了連通器．

16．下列實際應用中，說法正確的是（　　）

	A．	潛水艇上浮過程中所受浮力變大
	B．	氣象用探測氣球里所充氣體密度小于空氣密度
	C．	密度計放在不同液體中所受浮力大小與液體的密度有關
	D．	攔河大壩下寬上窄是為了增大受力面積減小壓強

15．下列關于能量形式轉化的順序，說法正確的是（　　）

	A．	火力發電：內能→化學能→機械能→電能
	B．	水力發電：動能→勢能→電能
	C．	核能發電：核能→內能→機械能→電能
	D．	柴油發電：化學能→機械能→內能→電能