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5．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗中，探究液體壓強的工具是壓強計．若該裝置的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化小（選填“大“或“小“）．調節好此裝置放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該相平．
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關（選填“有關”或“無關”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體深度的關系，結論是：液體密度相同時，液體的深度越深，壓強越大．
（4）要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用乙、丙兩圖進行對比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相等．

4．在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中（圖乙），U形管內水面也出現高度差，這說明液體有壓強，這種研究問題的方法是等效替代法．
（2）若在使用壓強計前發現，U形管中有高度差，通過②方法可以進行調節；（填序號）
①從U形管內向外倒出適量水； ②拆除軟管重新安裝；③向U形管內加適量水．
（3）比較圖乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的密度有關；比較圖丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的深度有關．
（4）實驗還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變．這說明：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．

3．如圖所示，是小明在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗：
（1）小明從左管口向圖A中的U形管內注入適量的水，當管內的水靜止時，U形管左右兩側液面的高度相同（選填“相同”或“不同”）．他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強計前，發現U型管內水面已有高度差（如圖B），通過②（選填序號）方法可以進行調節．
①從U型管內向外倒出適量水  ②拆除軟管重新安裝   ③向U型管內添加適量水

（2）重新調節器材后，小明將金屬盒深入水面以下進行了如圖C、D、E、F所示的實驗．由CD（選填實驗序號）兩幅圖可知，在同種液體內部，液體壓強隨著深度的增加而增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實驗，由圖中現象可知，同一深度，液體壓強與橡皮膜所朝的方向無關 （選填“有關”或“無關”）．
（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發現U形管兩側的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強就越大”的結論．你認為他得出結論的過程是不可靠 （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是沒有控制深度相同．
（5）實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的，如果所用的壓強計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_水銀）中的一種液體，為了使實驗現象更明顯，小明應該選擇上述三種液體中的酒精裝入U型管中．

2．用同一壓強計探究液體壓強特點時，實驗現象如圖所示，此現象可說明（　　）

	A．	液體壓強跟深度有關
	B．	液體壓強跟液體密度有關
	C．	液體內部向各個方向都有壓強
	D．	在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等

1．下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據．
（1）圖中，探究液體壓強規律時所用的儀器是液體壓強計；如果將橡皮膜浸入液體中，觀察到U型管左右液面存在高度差，即說明液體內部有壓強．這一過程采用的實驗方法是轉換法．
（2）實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為4；
（3）綜合分析1、2、3次實驗數據，歸納可以得出液體壓強的規律：①在同一液體中，液體壓強隨深度的增加而增加，進一步分析比較實驗序號3、5、6的數據得出液體壓強的規律：②在液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等．
（4）如果換用酒精來做實驗，在深度為9cm時，U型管左右液面高度差△h將＜8.2cm（選填“＞”、“﹦”或“＜”），由此還可以得出的結論是：液體的壓強與液體密度有關．（已知ρ_水＞ρ_酒精）

實驗次數	深度h/（cm）	橡皮膜在水中的方向	U型管左右液面 高度差△h/（cm）
1	3	朝上	2.6
2	6	朝上	5.4
3	9	朝上	8.2
4	9	朝下	8.0
5	9	朝左	8.2
6	9	朝右	8.2

20．通過學習，同學們知道了液體壓強的特點．在此基礎上，老師提出了這樣的問題：
有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區分開？

（1）壓強計不是（填“是”或“不是”）連通器．
（2）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現這種情況的原因是：U形管左管液面上方的氣壓大于大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節的方法是：B
A、將此時右管中高出的液體倒出
B、取下軟管重新安裝
（3）小明再作圖（b）所示的檢查．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現這種情況的原因可能是：裝置漏氣．
（4）壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發現圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認為小明的結論是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由：沒有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（5）d圖中保持金屬盒的位置不變，將燒杯中的液體取出一部分，U形管兩側液面高度差將變小（ 填“變大”“不變”或“變小”）．

19．如圖是“研究液體內部的壓強”的實驗．

（1）取一空塑料瓶，在瓶壁上扎幾個小孔，放入水槽中，或盛水放入容器中，觀察到的現象如圖（a）、（b）所示，這說明：液體內部，向各個方向都有壓強．
（2）接著用圖（c）所示的壓強計，研究液體內部壓強與液體深度的關系，實驗時將帶橡皮膜的塑料盒插入不同液體的相同深度（以上兩空選填“相同”、“不同”），通過觀察U形管中兩液面高度差，繼而得出結論．

18．通過學習，同學們知道了液體壓強的特點．在此基礎上，老師用兩只相同的燒杯，分別盛清水和鹽水，讓同學們用壓強計將它們區別開：
（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化小（選填“大”或“小”）．把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；調節的方法是B
A、將此時右邊支管中高出的液體倒出；
B、取下軟管重新安裝．
（2）壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b）和（c）所示．他發現圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（c）杯子中盛的是鹽水．
小明的結論是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；因為小明沒有控制金屬盒在液體中的深度相同．

17．小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點，實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示：

（1）將壓強計的探頭放入水中，通過觀察U型管兩側液面的高度差來判斷探頭處水的壓強大小．
（2）比較乙圖和丙圖，可以得到：同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大．
（3）接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持深度不變．
（4）小強保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？不可靠．原因是：小強沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發生了變化．

16．如圖所示，探究“液體內部壓強規律”的實驗中：
（1）將壓強計的探頭放入水中，通過觀察U型管兩側液面的高度差來判斷探頭處水的壓強大小．
（2）比較乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．
（3）比較丙圖和丁圖，可以得到：同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大．