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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是探究浮力大小的實驗,其中A和B是兩個體積相等而密度不相等的圓柱體.

(1)由圖中的①和②可知,浮力的大小和圓柱的密度無關(選填“有”或“無”).
(2)由圖中的②和③可知,浮力的大小與液體的密度有關(選填“有”或“無”).
(3)把物體B浸沒在裝滿水的溢水杯中,將溢出的水全部裝入小空桶里.由圖中的④和⑤可知,被物體B排開的水的重力是1N,物體B受到的浮力大小等于它排開水的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的問題時,興趣小組的同學們做了如下的猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關;
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關.
(1)實驗中要使彈簧測力計的示數等于所受滑動摩擦力的大小,應使木塊在彈簧測力計的拉動下做勻速直線運動.
(2)設計步驟(a)和(b)的目的,是為了檢驗猜想A(選填“A”或“B”).
(3)設計步驟(a)和(c)的目的,是為了檢驗猜想B(選填“A”或“B”).
(4)本實驗采用的科學探究方法是控制變量法.
(5)實驗中用(b)和(c)不能(選填“能”或“不能”)得出結論,原因是沒有控制變量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小明利用最大刻度尺標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量.其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數為7.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm.
d.根據測量數據,算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2.根據實驗數據計算出大氣壓強是1.2×105Pa.
(3)小明發現,同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數沒有讀準;
④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實值的是B.
A.①③;B.①④;C.②③;D.②④.

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科目: 來源: 題型:作圖題

1.(1)如圖甲所示,所受重力大小為G的物體靜止在斜面上,請在圖中畫出物體所受重力的示意圖.
(2)如圖乙是用釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F2為魚線對釣魚竿的拉力,請畫出:F2的力臂L2與A處所用最小力F1的方向.

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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,是一款地面清掃機器人.小華在試用中發現,該機器人在1min內沿直線勻速清掃的距離為18m,若它在運動中所受阻力為105N,問:
(1)此過程中機器人的水平推力所做的功.
(2)此過程中機器人的水平推力的功率.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,GA=GB=15N.在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為0N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=12N.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,在“測定物質密度”的實驗中,小華填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內容.
(1)實驗目的;(2)ρ=$\frac{m}{V}$;(3)體積V;(4)燒杯和剩余牛奶;(5)ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.今年“五一”假期期間,曉明的爸爸開車帶著一家人去旅游,汽車(包括車上的人和物品)質量為1.6×103kg,汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛100km,所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍,汽車發動機的效率為25%(g取10N/kg).
(1)汽車在平直公路上勻速行駛時,汽車發動機的牽引力是多少?
(2)汽車行駛100km牽引力做了多少功?
(3)汽車發動機功率是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖是我國自主研發的“蛟龍號”載人潛水器,質量約22t,體積約83m3,最大下潛深度約7000m.
(1)當它漂浮在水中時受到的浮力是多少?
(2)下潛深度4000m時受到水的壓強多少?
(3)潛水器是怎樣實現下潛的?
(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3

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