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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子在1min內(nèi)勻速提升5m，作用在繩的自由端的拉力是300N，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg．
（1）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組；
（2）拉力的功率是多少？
（3）滑輪組機(jī)械效率是多少？

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，工人通過(guò)滑輪組使重750N的箱子以0.2m/s的速度從地面升到12m高的五樓上，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，則工人做功的功率為多少？

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖所示，重10N的物體漂浮在水面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體所受力的示意圖．（O點(diǎn)為物體的重心）

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

19．曲桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，在一個(gè)最小的力F的作用下，在如圖所示位置保持靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中作出：拉力F的力臂和拉力F的示意圖．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明十分留心周圍的生活情景，她從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力，請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的（　�。�

	A．	即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆
	B．	自行車的車把和車把上的閘把都是省力杠桿
	C．	駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
	D．	多功能車用安全錘，榔頭的前端做得很尖是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)

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