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科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：作圖題

15．根據實物圖畫出對應電路圖．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：解答題

13．用一根細線栓著一個物體（密度大于水），物體在空中保持靜止，體會力的大小．慢慢將物體浸沒在水中，你感覺到手受到的拉力發生怎樣的變化？

科目： 來源： 題型：選擇題

12．工人師傅需要將重物提升到高處，有下列四種不同的滑輪組可供選擇，為了使繩子自由端的拉力最小，應選擇的滑輪組是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：解答題

11．如圖所示是小露同學設計的用一個單刀雙擲開關控制一個燈泡的電路圖．你認為小露同學設計的這個電路是否有錯，錯在哪里？請你說明你的觀點，并在虛線內畫出正確的電路圖．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖，在探究“凸透鏡成像規律”的實驗．如表是小華同學實驗時記錄的幾組數據：

實驗次數	物距u/cm	像距v/cm
1	30	15
2	20	20
3	15	30
4	5	/

（1）實驗時調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度目的是使像成在光屏中央
（2）該凸透鏡的焦距是10cm
（3）第4次實驗時所成像的特點是正立放大的虛像．
（4）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠離透鏡．（選填“靠近”或“遠離”）
（5）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡放在燭焰和透鏡之間，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，按照如圖7.3-15甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在表格中．

重量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填寫完整；
（2）如圖甲所示，彈簧測力計的示數為2N；
（3）根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象；
（4）由此可知物體所受的重力跟質量成正比．

科目： 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，質量為2kg的小球懸掛在細繩下來回擺動，請用力的示意圖畫出小球在擺動過程中所受重力．