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15．質量為10噸的集裝箱卡車在平直公路上勻速行使10分鐘，通過的路程為12千米．若集裝箱卡車在行使時受到的阻力為汽車重力的0.02倍．求：
（1）集裝箱卡車牽引力是多大？
（2）在這段時間內牽引力對卡車所做的功？
（3）卡車的功率是多大？

14．下列過程中，由動能轉化為重力勢能的是（　　）

	A．	向上墊起的排球		B．	拋出后的鐵餅在落地前
	C．	正在下落的籃球		D．	騎車勻速下坡

13．重500N的物體，在100N的水平拉力作用下，在10s種內沿水平地面勻速移動2米．在這個過程中，拉力做功是200J，重力所做的功是0J，拉力做功的功率是20W．

12．某人用如圖所示的牽引裝置來鍛煉關節的功能（不計滑輪的摩擦）．重物質量為3千克，若小腿拉繩子使重物在3秒內上升0.5米．求：
（1）小腿對繩子的拉力． 
（2）繩子拉重物所做的功和功率．

11．小陳在進行“測量小燈泡功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有6V蓄電池、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、滑動變阻器（50Ω，1.5A；10Ω，2A）．額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發光時的電阻約為7Ω），開關各一個，導線若干．
（1）小陳在實驗中電流表應該選擇0～0.6A量程，滑動變阻器應該選擇50Ω，1.5A．
（2）請你將實物圖連接起來．
（3）小陳在實驗中有下列操作：①讀出電流表的示數；②移動變阻器的滑片至阻值最大處，再閉合開關；③斷開開關，連接電路；④測量并記錄數據，計算小燈泡的額定功率；⑤移動變阻器滑片，使電壓表的示數為2.5V．其合理的順序為③②⑤①④．
（4）若閉合開關后，發現小燈泡不發光，電壓表的示數為零，電流表有示數，產生此故障的原因可能是D、E．
A．電壓表的正、負接線柱接反了      B．小燈泡的燈絲斷了      C．小燈泡的燈座接觸不良 
D．小燈泡短路      E．電壓表短路了
（5）排除故障后調節滑動變阻器，測得表中的三組數據，則小燈泡的額定功率為0.9W．

實驗次數	1	2	3
電壓U伏	2.0	2.5	2.8
電流I安	0.30	0.36	0.38

10．為了探究壓力的作用效果與那些因素有關，小明把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現三種不同情況，可得到的正確結論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在壓力相同時，受力面積 越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）乙圖和丙圖表明，在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

9．瑞瑞同學準備對串聯電路的電壓規律進行探究．主要步驟如下：a、按圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開關，用電壓表測出L兩端的電壓；c、在測滑動變阻器R兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到滑片P上的C點；d、測出AC間的電壓．

（1）在按電路圖連接電路時，應先將開關斷開（填“斷開”或“閉合”），A點連接電流表的-接線柱（填“+”或“-”）．再滑動變阻器的滑片p移到右端的位置．（填“左”或“右”）
（2）閉合開關S，發現電壓表的指針偏轉如圖乙所示，這時他應立刻斷開開關，并更換0～15V量程．
（3）瑞瑞同學用上面的方法能否測出滑動變阻器R兩端的電壓？答：不能，原因是電壓表的正負接線柱接反了
（4）方法改正后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中；

實驗序號	UAB（V）	UBC（V）	UAC（V）
1	3.5	4	7.5
2	4	3.5	7.5
3	4.5	3	7.5

（5）分析瑞瑞同學的實驗數據得出的結論是：串聯電路兩端的總電壓等于各串聯電阻兩端的電壓之和．

8．火車速度為108km/h，汽車速度為28m/s，則（　　）

A．

火車速度大

B．

汽車速度大

C．

兩者速度一樣大

D．

無法確定

7．小明用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率，他將電源電壓為4.5伏的電池組、額定電壓為2.5V的小燈泡等元件連接電路．

（1）在實驗中，連接電路前，開關應處于斷開狀態．
（2）另一位同學小剛在實驗中（所用電路元件與小明相同），連接電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發現，燈泡變亮時，電壓表示數反而減小，燈泡變暗時，電壓表示數反而增大．經檢查所用器材均完好，你認為圖中與上述實驗現象相符的電路圖是B．
（3）若按照小剛同學所連接的電路進行實驗，測量小燈泡額定電功率，電壓表的示數應調到2V，此時，測得電流表示數如圖C，則小燈泡的實際功率是0.75W．

6．設計一個測量小燈泡電阻的實驗．
①畫出測量的電路圖．
②此實驗依據的原理是R=$\frac{U}{I}$，需測量的物理量是燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流．
③實驗過程中，兩電表都接小量程，如圖所示，則所測小燈泡的電阻為10Ω．