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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．下面是婷婷同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

入射角	15°	30°	60°
反射角	15°	30°	60°

（1）如圖所示，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙B放在水平桌面上，將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著B（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如上表．通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是光反射時(shí)，反射角等于入射角．
（2）為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”她將平面鏡換成了透明的玻璃板，并取來(lái)了兩個(gè)完全相同的蠟燭．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭部分重合（選填“完全重合”或“部分重合”）．此時(shí)所成的像與物大小相同（選填“相同”或“不相同”）．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)；
（2）甲、乙兩圖是為了驗(yàn)證：接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系；
（3）分析甲、丙兩圖可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖1，按精確測(cè)量要求，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是30.50cm；如圖2，電流表的示數(shù)是0.46 A；如圖3，該電阻箱可連入電路的最大阻值是9999Ω．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

1．用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量通過(guò)L₁、L₂的總電流，導(dǎo)線不能交叉．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖所示，一個(gè)重為30N的鐵球沿斜面滾下，請(qǐng)畫出鐵球所受重力的圖示．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

19．畫出圖中的反射光線和折射光線．

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，燈泡L標(biāo)有“8V  4W”的字樣，開關(guān)S閉合，滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，燈泡正常發(fā)光（假定燈泡電阻不隨溫度變化而變化）．求：
（1）燈泡的電阻R_L；
（2）電源電壓U；
（3）滑動(dòng)變阻器的最大阻值R．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在做“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣，U形管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化，此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；將此裝置接到電源兩端，通電一段時(shí)間后，電流在B （選填“A”、或“B”）容器中產(chǎn)生的熱量較多，在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，再接入原電路，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖是汽車啟動(dòng)原理的電路圖，汽車啟動(dòng)時(shí)，將鑰匙插入鑰匙孔，則電動(dòng)機(jī)工作，請(qǐng)將電路圖連完整．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖是家庭電路的一部分，請(qǐng)將電燈、開關(guān)和三孔插座接入電路中．