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科目： 來源： 題型：選擇題

5．一種型號的壓路機圖片如圖所示，其上的碾子質量很大，其目的是（　　）

	A．	增大與地面的摩擦力		B．	減小對地面的壓強
	C．	增大對地面的壓強		D．	減小對地面的摩擦力

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關數據如下表．

實驗序號	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	繩端的拉力F/N	繩端移動的距離s/m	機械效率η
1	4	0.10	1.8	0.3	74.1%
2	6	0.10	2.5	0.3	80.0%
3	6	0.15	2.5
4	8	0.20	3.1	0.60	86.0%

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為0.45m，滑輪組的機械效率為80%．
（3）分析實驗數據發現，同一滑輪組提升物體，物體的重力越大，滑輪組的機械效率越大．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：填空題

20．生活處處有物理，留心觀察皆學問．

（1）如圖（1）甲，拉滿的弓具有彈性勢能；手在拉弦的同時感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是相互的，如圖（1）乙，運動員拉弦的手要戴上“護指”，這是通過增大手的受力面積來減小（選填“增大”或“減小”）弦對手的壓強．
（2）輪滑圖（2）是孩子們非常喜歡的一項運動，當孩子用力向側后方（正后方/側后方）蹬地時，他就會向前加速．這說明力對以改變物體的運動狀態．
（3）汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了增大摩擦力；這輛流線型汽車在水平公路上高速行駛時，它對地面的壓力大于它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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19．如圖．小華斜向上拉著行李箱勻速行走在水平路面上．下列說法正確的是（　　）

	A．	小華先對行李箱有力的作用，行李箱后對小華有力的作用
	B．	小華拉著行李箱運動的過程中，行李箱的慣性大小保持不變
	C．	小華對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力
	D．	不拉行李箱，行李箱會停下來，說明物體的運動需要力來維持

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科目： 來源： 題型：選擇題

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