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9．下列是八年級的小麗同學對自己的某些物理量的估測，符合實際情況的是（　�。�

	A．	身高約為160mm		B．	正常體溫約為40℃
	C．	體重約為400N		D．	步行速度約為12m/s

8．某同學用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數為3N；當把物塊浸沒在水中稱時，讀數為2.4N，此時物塊受的浮力為0.6N，金屬塊的體積是4×10^-5m³．金屬塊的密度是5×10³kg/m³．

7．如圖所示，物體A重100N，沿水平方向勻速拉動物體前進時，若物體A與地面間摩擦力f=30N，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦．則繩端的拉力F是10N，當繩子自由端向左移動3米時，物體A向左移動1m．

6．如圖，秤砣的質量為0.1kg，桿秤的質量忽略不計．若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05cm、0.2cm，則被測物的質量為400g．若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質量值大于被測物的真實質量值．（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

5．如圖，小明同學將自制氣壓計從山腳下帶到山頂的過程中，氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是（　�。�

A．

上升，降低

B．

下降，升高

C．

上升，升高

D．

下降，降低

4．如圖所列的杠桿中，屬于費力杠桿的是（　�。�

A．

起子

B．

鑷子

C．

鉗子

D．

訂書機

3．在探究杠桿平衡條件的實驗中

（1）杠桿的平衡狀態是指杠桿處于靜止或勻速轉動狀態．實驗前沒有掛鉤碼時，調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是便于測量力臂．
（2）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為C
A．一個人無法獨立操作　　　　        B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數目過多，不易得出結論    D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進行實驗，則此時彈簧測力計的示數是1.8 N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將變小，彈簧測力計的示數將變大 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

2．如圖，一架模型直升機的重力為2.5N，該模型直升機勻速上升過程中，旋翼提供的升力（不考慮空氣阻力）（　�。�

A．

等于2.5N

B．

大于2.5N

C．

小于2.5N

D．

與速度大小有關

1．一個物體在水平面上運動，受到重力、彈力和摩擦力的作用，有關這幾個力，正確的是（　�。�

	A．	彈力方向豎直向下		B．	重力的大小與彈力大小相等
	C．	彈力的作用點在水平面上		D．	摩擦力方向與彈力方向相同

20．關于電荷，下列說法正確的是（　�。�

	A．	原子核帶負電
	B．	電子與原子核之間有相互作用的斥力
	C．	毛皮摩擦過的橡膠棒能帶正電
	D．	毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑