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2．下列物體受平衡力作用的是（　　）

	A．	正在進站的火車
	B．	被投擲出去在空中運動的實心球
	C．	站在商場自動扶梯上勻速運動的顧客
	D．	繞地球勻速轉動的“北斗”衛星

1．如圖甲，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發現紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能吸引輕小物體，用手不停地捋圖乙中塑料細絲，會越捋越蓬松（選填”蓬松”或”靠攏”），是因為摩擦使塑料細絲帶上同種電荷，同種電荷相互排斥．

20．在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，器材有：彈簧測力計一個，實心銅塊一塊，相同的大燒杯若干，水，某混合液體，細線等．

（1）小華進行了如圖所示的實驗：步驟A所示彈簧測力計的示數為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示，并將數據記錄表中：

步  驟	B	C	D	E	F
彈簧測力計示數/N	2.6	2.5	2.1	2.1	1.8

（2）分析D、E兩個步驟可知浮力大小跟浸入水中的深度無關．
（3）根據表格數據，求得混合液的密度為1.5×10³kg/m³．
（4）小華又進行了步驟G（銅塊浸入水中的深度與步驟C 中相同），則彈簧測力計示數應小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）2.5N．

19．根據要求畫圖．
（1）如圖甲所示，物塊被手推著沿豎直墻面向上滑動，畫出物塊受到的重力和墻對物體摩擦力的示意圖．（不考慮大小）
（2）請在圖乙中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖．（圖中黑點表示潛水艇的重心） 
（3）用20N力向左上方與水平方向成30°拉車如圖丙，請在圖丙中作出這個力的示意圖．（力的作用點畫在物體的重心）

18．在題圖中，用筆畫線代替導線將部分家庭電路連接完整．

17．如圖所示，是人們用牽引吊車從水中吊起物體A的情景，已知A的體積為0.6m³．當物體A浸沒在水中以0.1m/s的速度勻速上升時，吊車對地面的壓強為5.4×10⁵ Pa，此時繩子自由端拉力的功率為1200 W；當物體A完全出水后在空中勻速上升時，吊車對地面的壓強為6.0×10⁵ Pa；當動滑輪下不掛物體時，吊車對地面的壓強為4.5×10⁵ Pa．（g取10 N/kg，不計繩重及摩擦，不計水的阻力）求：
（1）物體A在水中所受的浮力；
（2）物體A浸沒在水中勻速上升時繩子自由端的拉力；
（3）物體A的重力；
（4）物體A出水后滑輪組的機械效率．

16．小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）如圖甲所示是他連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤．請你在錯誤的導線上畫打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的連接，要求電壓表測量小燈泡兩端電壓．
（2）小明按照圖甲電路圖連接好最后一根導線時，燈泡立即發出明亮耀眼的光，檢查后發現連線正確，請你找出實驗中操作不當之處：連接電路時開關沒有斷開（閉合開關前，沒有將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處）（答出一點即可）．
（3）排除故障后，繼續實驗，并根據實驗數據畫出如圖乙所示的I-U圖象，計算出小燈泡的額定功率是0.625W．
（4）如果把小燈泡換成定值電阻，該實驗裝置還可以用來進行的實驗是：探究電流與電壓的關系（測量定值電阻的阻值）（答出一點即可），滑動變阻器在這個實驗中除了保護電路外還起到改變電阻兩端的電壓（改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流進行多次實驗）作用．

15．用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象（不計繩重和摩擦），由圖可知：運送1件貨物時，繩子的拉力F是100N，動滑輪重為100N；當某次運送4件貨物時，滑輪組的機械效率為80%．

14．音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦振動產生的，同時我們也 能辨別不同樂器的聲音，是根據聲音的音色不同；居民小區禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲．小明家臨街而住，于是在家裝了一個噪聲監測儀，如圖所示，在監測儀上看到顯示的數字，請你替它補上單位：54.4分貝．利用噪聲監測儀不能（選填“能”或“不能”）減弱噪聲．

13．下列家庭電路的做法中，符合安全用電要求的是（　　）

	A．	發現家中空氣開關跳閘（斷開），只要將其合上就可以送電
	B．	不能將電冰箱的三腳插頭改成兩腳插頭使用，因為用兩腳插頭電冰箱不能工作
	C．	家用電器起火，先切斷電源后滅火
	D．	使用測電筆時，手指不能碰到測電筆金屬部位，以免觸電