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科目： 來源： 題型：實驗探究題

3．蘇州的玉雕聞名全國．小星取一小塊樣玉，通過實驗來測定玉石密度．
（1）調節天平橫梁平衡時，發現指針指在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調節．
（2）用調節好的天平測玉石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質量為52g．用量筒測出樣石的體積如圖丙所示，體積為20 cm³，玉石的密度為2.6×10³kg/m³．
（3）在加工過程中，該玉石的密度將不變 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示的實驗裝置中，三個相同的燒瓶A、B、C內部都盛有質量和初溫均相等的液體，其中，A、B燒瓶中裝的是煤油，C瓶中裝的是水，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為R_A、R_B、R_C，且R_A＜R_B=R_C．（假設實驗中沒有任何熱損失）
（1）小明用該裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”，他應該觀察比較A、B兩瓶中溫度計的示數變化情況，其中B瓶中的液體溫度升高得更快一些．
（2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實驗，她應該觀察比較B、C兩瓶中溫度計的示數變化情況，實驗中水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．該實驗中裝有煤油（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計示數變化較大．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．甲圖中，未放小球時天平已經平衡．小明將細線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后，只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置，天平便又重新平衡，則該球的體積是3.4cm³． 小明松開手中的細線后，測出的總質量為66.8g，則該球的密度是2×10³kg/m³．小林同學認為，如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積，誤差會更小些，你不同意 （選填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是量筒分度值為4mL大于小球的體積．

科目： 來源： 題型：計算題

19．在綜合實踐活動課上，小明設計了如圖所示的模擬調光燈電路，此電路中電源電壓不變，燈泡L標有“8V 4W”字樣，定值電阻R₁的阻值為6Ω．將滑動變阻器R₂的滑片P置于最右端，閉合開關，電壓表和電流表示數分別為8V和0.3A；移動滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數分別為1V和0.5A．
（1）燈泡L正常發光時的電阻多大？
（2）滑動變阻器R₂的滑片P在最右端時，閉合開關，燈泡L的實際功率多大？
（3）為使燈泡安全工作，R₂的滑片能自由滑動，且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發光，應采取怎樣的保護措施？請具體說明．

科目： 來源： 題型：填空題

18．兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖，則A的阻值是5Ω．若將電阻A和B并聯后接在電壓為6V的電源兩端，則總電流是1.8A，兩個電阻A、B產生的熱量之比是2：1．

科目： 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在探究光的反射定律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上．讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點，將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上不能（能/不能）看到反射光線，為了得到為了得到反射角等于入射角的規律，應當改變入射角的大小，進行多次實驗和測量．

科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物，所用的拉力F為400N，貨物在50s內勻速上升5m．在此過程中，貨物上升的速度是0.1m/s；所做的有用功是3000J；拉力做功的功率是80W；滑輪組的機械效率是75%．

科目： 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示電路中，電源電壓不變，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器（a、b為其兩端點）．閉合開關S，當滑片P在某一端點時，電流表示數為0.1A，R₂消耗的電功率為1W；當滑片P移動至某一位置時，電流表示數為0.3A，R₂消耗的電功率為1.8W．則當滑片P從a移到b的過程中（　　）

	A．	電流表示數變化了0.4A		B．	電壓表示數變化了8V
	C．	R1消耗的電功率變化了6W		D．	電路消耗的總功率變化了6W

科目： 來源： 題型：選擇題

14．如圖甲是燈泡L和電阻R的I-U關系圖象，燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高電阻越大．將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙．若乙圖中U₁：U₂=m，丙圖中I₁：I₂=n，則下列關系式中正確的是（　　）

A．

m=n

B．

m＜$\frac{1}{n}$

C．

m=$\frac{1}{n}$

D．

m＞$\frac{1}{n}$