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如圖所示，是“探究產生感應電流的條件”實驗裝置。

（1）當磁鐵在線圈中靜止時，電流表指針_________(填“能”或“不能”)發生偏轉。

（2）要使電流表指針發生偏轉，磁鐵應_______運動，這是一種_______現象，利用這一原理可制成____________。

（3）要使電流表指針偏轉，也可以磁鐵靜止，使___________運動。

（4）當磁鐵的N極分別向上運動和向下運動時，電流表指針偏轉方向_________(填“變化”或“不變”)。

（5）學校的廣播系統中，其中__________是利用這個原理工作的。

正確估測物理量是學好物理知識的良好習慣．下列數據中與事實接近的是

A. 初中男生的身高大約是1.68m

B. 人的正常體溫應該是49℃

C. 正常人脈搏跳動大約是120次/s

D. 高速列車的最大速度已達到1000m/s

五千年的華夏文明，創造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解．其中正確的是

A. “不敢高聲語，恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“音調”

B. “露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠，是由冰熔化形成

C. “人畫桃花相映紅”——桃花是光源，發出的紅光映紅了人的臉

D. “孤帆一片日邊來”——“孤帆”的運動，是以江岸為參照物的

如圖所示，用厚刻度尺測量木塊的長度，其中刻度尺放置正確的是

A. B. C. D.

宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行，而在飛船艙內卻可以直接對話，其原因是

A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用通訊設備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播

在往保溫瓶里灌開水過程中，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，這是因為

A. 灌水時，水越來越多，水的振動加快，因而音調越來越高

B. 灌水時，加劇了瓶的振動，所以音調越來越高

C. 灌水時，由于瓶內空氣柱越來越短，空氣振動頻率變高，我們聽起來音調越來越高

D. 以上說法都不對

一個木箱漂浮在河中隨平穩流動的河水向下游漂去，在木箱上游和下游各有一條木船，兩船距木箱距離相等，兩船同時劃向木箱，若船在靜水中劃行的速度大小相同，那么

A. 條件不足，無法判斷 B. 上游的木船先撈到木箱

C. 下游的木船先撈到木箱 D. 兩船同時到達木箱處

市場上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內層為導熱材料，夾層間有“神奇物質”．開水倒入杯中數分鐘后，水溫降為55℃且能較長時間保持不變．“神奇物后”在55℃ 

A. 一定處于固態 B. 一定處于液態

C. 一定處于固、液混合態 D. 以上情況都有可能

下列有關聲現象的說法中錯誤的是

A. 摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲

B. 次聲波、可聽聲和超聲波是以能量大小來劃分的

C. 在相同情況下機器轟鳴產生的噪聲傳播速度等于樂音傳播速度

D. 在醫院里醫生通常利用超聲波震動除去人體內的結石,說明聲波具有能量

小強在水中練習潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強的光路圖是

A. B. C. D.