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在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是

甲、乙兩人同時從同一地點A出發(fā)沿直線同向到達(dá)地點B。甲在前一半時間和后一半時間內(nèi)的運動速度分別是v1和v2（v1≠v2）；乙在前一半路程和后一半路程內(nèi)的運動速度分別是v1和v2，則

A．甲先到達(dá)B點

B．乙先到達(dá)B點

C．兩人同時到達(dá)B點

D．不知道v1、v2哪個大，故無法判斷誰先到達(dá)B點

編鐘是我國古代的一種打擊樂器，用相同的力敲打不同的銅鐘，能發(fā)出________不同的樂音， 用不同力度敲打同一個銅鐘，發(fā)出聲的_________不同．

如圖所示，物體A的長度為_________cm，該尺子的分度值是_________．

有一種光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的，如圖所示．當(dāng)一光束與液面的夾角為40°，則入射角的大小為__________；當(dāng)液面升高時，光電屏上的光斑S將向____________（選填“左”或“右”）移動．

無論是盛夏還是嚴(yán)冬，仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)教室的玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面。那么，夏天開著空調(diào)，小水珠附著在玻璃的________；冬天，小水珠附著在玻璃的_________（均填“內(nèi)表面”或“外表面”）。

放學(xué)了，小明站在路邊等小軍，小軍在后面追了上來并大喊了一聲“我來也”（如圖所示）．如果聲音在空氣中的速度變?yōu)?．1m/s，則小明聽到的聲音的順序應(yīng)該是“_________”．

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球______________這個現(xiàn)象說明_____________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，說明聲音可以在_______________中傳播，也能說明聲音可以傳遞___________，如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲_________（能/不能）成功．實驗乙___________成功，這是因為__________．在這個實驗中，小球起的作用是________________．

將2cm3的冰化成水后體積是_________（ρ冰=0．9×103kg/m3 ）

音樂會上正在演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的________產(chǎn)生的，這動人的樂曲是通過_________傳到觀眾的耳朵里的。