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實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據，通過推理而提出來的。

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質的結構模型提供了依據，人們終于認識到：物質是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現象使我們推想到：分子無規則運動的快慢與 有關。

（2）物理學把“物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據（參照示例）：

示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論；一個物體的溫度越高，內能越大。推理依據：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大

②物體內能的大小還可能與物體的 有關．推理性結論：

推理依據：

（3）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題。同學們也來嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據問題（2）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大�。�

① 杯中水的內能最大，因為 ；

② 兩杯中水的內能不好比較，因為 。

用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表．

（1）沿斜面拉動物體時，應使其做 運動．

（2）根據圖示測力計的示數，拉力為 N，可知第2次實驗的機械效率為 %．由實驗可得初步結論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機械效率越大．

（3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為 N．

在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節 （填“A”或“B”）的高度，調節它的高度是為了 ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是 ．（答出一個即可）

以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是：

A．考場的室溫約為50℃

B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15℃

C．洗澡時淋浴水溫約為70℃

D．健康成年人的腋下體溫約為37℃

如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是：

A．該溫度計此時的示數為32℃

B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數

C．該溫度計的量程是20～100℃

D．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的

如圖所示是某種物質熔化時溫度隨時間變化的曲線圖，分析正確的是：

A．AB段表示該物質溫度逐漸升高，它的熔點也在升高

B．在第6min時該物質已全部熔化

C．該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象

D．該物質在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變

①熱水上方看到“白氣”；②冰凍的衣服逐漸變干；③地面上出現結霜；④積雪消融．

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

海水淡化可有效解決人類的用水問題，淡化海水的方法有很多種，其中一種是“蒸餾法”，即將海水中的水蒸發出來，再將冷凝成液態淡水，以上過程涉及的物態變化有：

A. 汽化和凝固 B. 汽化和凝華

C. 汽化和液化 D. 升華和凝華

下列現象中，屬于升華現象的是：

A. 燒開水時，壺嘴冒“白氣”

B. 灑在地面上的水過一會兒變干了

C. 秋天的早晨，樹葉上出現了小水珠

D. 放在衣柜里的樟腦球，過一段時間變小了

關于物體的內能，下列說法正確的是：

A．溫度為0℃的物體沒有內能

B．做功可以改變物體的內能

C．物體的內能增加，溫度一定升高

D．溫度相同的1kg水和1g冰，內能相同