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如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）為了保障實驗效果，應該選擇 （選填“透明玻璃板” “茶色玻璃板”），該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環境中進行。

（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了 。

（3）移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，說明平面鏡成的是 像。

（4）在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜，如圖乙所示，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的 （選填“A”或“B”）處。

（5）有同學用方格紙替代白紙，如丙圖，更方便探究像與物 關系。

小北同學與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環境因素相同、水的質量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為

（2）按照計劃操作，小北與小芳把實驗測得的時間和溫度數據記錄在下表中。

分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內的溫度是 ℃。經過40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃。你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是 。

（3）根據下表所提供的數據，你認為小北同學在測量溫度的時候，選擇是 溫度計。（水銀或酒精）

（4）從上表中，你還能發現什么新的規律，請你寫出一條： 。

下列實驗與實例，能說明聲音產生原因的是

A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時泡沫屑會不停地跳動

B．美妙的歌聲使人心情愉快，發動機的噪聲使人心煩

C．郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好

D．月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談

下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是

下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是

生物學研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是

A．紅光 B．黃光 C．綠光 D．紫光

下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是

A．汽車進入市區后禁止鳴喇叭

B．圖書館里不能大聲喧嘩

C．飛機旁的工作人員帶上耳罩

D．高速公路兩側安裝透明板墻

電影院放映電影過程中涉及到很多光學知識，下列說法正確的是

A．光射到銀幕上發生了鏡面反射

B．銀幕上的像是正立放大的虛像

C．從放映機射向銀幕的光是沿直線傳播的

D．白色的銀幕可以吸收所有的色光

“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是

A. “縹緲的霧”是汽化現象 B. “晶瑩的露”是液化現象

C. “凝重的霜”是凝固現象 D. “輕柔的雪”是熔化現象

如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是

A．甲、乙的音調和響度相同 B．甲、丙的音調和音色相同

C．乙、丁的音調和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同