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某品牌快速電熱水壺，其銘牌上標有“220V 1500W”．在標準大氣壓下，將質量為1.5kg，溫度為40℃的水燒開，水需要吸收的熱量是 J．若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水的時間是 s．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

同學們在理發店洗頭時，常會看到理發師用電吹風給顧客吹頭發的情景，如圖所示．請你從此情景中找出一個與力、熱或電有關的物理現象，并指出與該物理現象對應的物理知識（不得與示例重復）．

示例：

物理現象：電吹風吹出的風使頭發飄動起來；

物理知識：力可以改變物體的運動狀態．

物理現象： ；

物理知識： ．

（1）圖1是利用杠桿吊起重物的情景，O是支點，請畫出F1的力臂，并用字母L1表示．

（2）螺線管理電后，小磁針（涂黑的一端為N極）指向如圖2所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極．

如圖1所示的物體的長度是 cm．，如圖2所示，溫度計的讀數是 ℃．

在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現象 ，這說明液體對容器底有壓強．稍后老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內部是否存在壓強，而小明認為沒必要，利用圖里裝置即可．于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，你將觀察到 ．若要探究液體內部壓強的特點，哪個裝置更適合 ，并說明理由 ．

小王同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖1為小王同學已連接的部分電路．

（1）所連電路有兩根導線還未連接好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不得改動）；

（2）小王同學在檢查電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數且為3V，電流表示數為0，則產生這個故障的原因可能是 ；

（3）實驗中小王依次測出三組數據，并記錄在下表中，若第一次實驗時電流表的示數如圖2所示，請將此示數讀出并填入表中．表中的數據是 A；

（4）小燈泡的額定功率是 W；

（5）實驗中小王是向 （選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片；

（6）小燈泡的亮度與電壓的關系是： ；

（7）根據表中的數據、現象，你還能總結的結論是： ．

有的小汽車前排座位中安裝有高低檔的電加熱，其工作原理相當于如圖所示的電路圖，其中R1=12Ω，R2=6Ω，閉合開關后，通過R1的電流為2A，求：

（1）R1兩端的電壓；

（2）通過R2的電流．

如圖所示，圓柱形容器中盛有某種液體，在它的側壁上固定了一塊水平擋板，下方有一個體積為103 cm3、質量為500g的實心小球被擋住，液體深為50cm，對容器底的壓強為4.0×103Pa．（取g=10N/kg）求：

（1）容器中液體的密度．

（2）擋板對小球的壓力．

（3）撤去擋板后，小球最終露出液體表面的體積．

近幾年環保低碳風勁吹，混合動力汽車已成為車展上的“常客”．2010年3月，我國自行研制的一款混合動力汽車也在北京車展上展出．混合動力汽車啟動時，內燃機并不工作，動力電池通過驅動電機向車輪輸送能量；當高速行駛或動力電池儲存電能過低時，內燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時給動力電池充電；當車輛需要全力加速時，內燃機和動力電池還可以同時給動力電池充電；當車輛需要全力加速時，內燃機和動力電池還可以同時向車輪輸送能量．

（1）該混合動力汽車啟動時，若驅動電機兩端的電壓為250V，通過的電流為80A，則驅動電機的電功率為多大？

（2）該混合動力汽車所用的磷酸鐵鋰動力電池可儲存的最大電能為2.88×107J，若充電電壓為320V，充電電流為50A，則對動力電池充電的時間最長為多少？（充電時無能量損耗）

（3）該混合動力汽車在平直公路上以72km/h勻速行駛10min后，其內燃機消耗了汽油1.2kg，假設汽油完全燃燒所釋放能量的一半轉化為牽引力做功和給動力電池充電，其中動力電池儲存的電能增加了7.2×106J，試求汽車受到的阻力是多大？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

下列現象中不能用分子動理論解釋的是（ ）

A．放入水中的糖使水變甜

B．荷葉上的露珠是呈球形是由于分子間存在引力

C．看到煙霧在空中彌漫

D．水和酒精混合總體積變小