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一個蓄電池正負極標志模糊不清，實驗桌上有開關和導線若干，請你添加必要的器材，設計實驗，區分出蓄電池的正負極。

（1）所添器材：

（2）實驗電路；

（3）簡述實驗步驟及現象。

實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。請選用上述實驗器材證明：動滑輪的機械效率與所掛物體的重力有關。

（1）寫出實驗步驟；

（2）畫出實驗數據記錄表格。

如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（ ）

汶川地震中，滾滾的山石擋住了道路。增援人員要用撬棒撬開山石，分別沿如圖所示的四個方向用力，其中最省力的是（ ）

A．沿F1方向 B．沿F2方向 C．沿F3方向 D．沿F4方向

如圖所示，對圖片內容的有關說法中正確的是：（ ）

A．甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來工作的

B．乙圖中飛機勻速直線升空時，它的機械能保持不變

C．丙圖中秋千擺動的幅度越來越小，慣性也越來越小

D．丁圖中高壓鍋內氣壓升高，則鍋中水的沸點降低

用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（ ）

A．與力的大小有關 B．與力的方向有關

C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關

如圖所示，工廠為了搬運一個笨重的機器進車間，某工人設計了下圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面），其中最省力的方案是（ ）

體重為490N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，那么（ ）

A．他所受的摩擦力等于490N，方向豎直向下

B．他所受的摩擦力等于490N，方向豎直向上

C．他所受的摩擦力大于490N，方向豎直向下

D．他所受的摩擦力小于490N，方向豎直向上

王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規律．下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是（ ）

下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析（不考慮雨滴質量的變化及空氣浮力），正確的是（ ）

A．雨滴受到平衡力的作用

B．雨滴下落過程中機械能保持不變

C．雨滴受到的重力大于它受到的阻力

D．雨滴的重力勢能轉化為動能