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如圖所示，一束光從空氣斜射到水面上，請畫出折射光線

如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O是支點，請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖

用爐子燒水時，將10 kg的水從20 ℃加熱到100 ℃，燃燒了0．5 kg的焦炭，水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）,焦炭的熱值是3．0×107J/kg。試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）0．5 kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）爐子燒水的效率是多少？

下圖是某課外活動小組設計的小臺燈電路圖。S為單刀雙擲開關，電源電壓為12V．且保持不變。小燈泡的額定功率是6W，電阻R的阻止為６Ω．當開關S接“２”時，小燈泡恰好正常發光。若燈絲電阻不變，試求：

（１）小燈泡的額定電流是多少？燈絲的電阻是多少？

（２）小燈泡正常發光５min，電流通過小燈泡所做的功是多少？

（3）開關S接“1”時，電阻R的功率是多少？

一個重260N的涂料桶放在水平地面上，涂料桶與地面的接觸面積為0．1m2．工人用如圖所示的滑輪組，在20s內將涂料桶勻速提高了5m．工人對繩子自由端施加的拉力F為150N。試求：

（1）涂料桶放在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

（2）拉力F所做的功是多少？

（3）拉力F做功的功率是多少？

夏天，持續數日的高溫天氣，下了一場急雨，雨后，山林中升起了飄渺的白霧，請分析說明白霧形成的原因。

如圖所示，兩端開口的直筒下端浸在水中，在用拉力F緩慢向上拉動活塞的過程中，筒內外水面的高度差h逐漸變大（活塞下面的筒內始終充滿水），拉力F逐漸變大。不計活塞與筒壁之間的摩擦及活塞的重力，請分析說明拉力F變大的原因。

某同學猜想電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關。為了探究“電流通過導體產生的熱量與電流是否有關”。所用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、滑動變阻器、停表、開關各一個；與U形管相連的塑料盒一個。盒內密封著空氣，盒內電阻絲的阻值為10Ω；導線若干。

（1）用筆劃線代替導線，將圖中的電路連接完整。

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到___端。（選填（“a”或“b”）

（3）該實驗是通過___來反映電流通過電阻絲產生熱量多少的。

（4）該同學設計實驗室，將三次實驗的通電時間均設定為15s，三次實驗預設的電流分別為I1、I2、I3，則該同學進行第一次實驗的操作是：閉合開關，_____

已知浮力的大小與液體密度和物體排開液體體積有關，為了探究“浮力的大小與物體排開液體體積的關系”所用的實驗器材有：重力為2N、體積為60cm3的柱狀物塊一個，裝有適量水的大量筒一個。規格不同的甲（量程為0~2．5N，分度值為0．05N）乙（量程為0~5N，分度值為0．2N）兩個彈簧測力計。

（1）實驗中，量筒里的水要“適量”，水“適量”的標準是： ____只選擇一個選項，將該選項前的字母填寫在橫線上）

A、水的體積至少600cm3

B、物塊一半的體積能浸在水中即可

C、物塊能夠浸沒在水中即可

D、能測出物塊排開液體最大的體積，且物塊沒接觸到量筒底部

（2）分析說明應該選取那個彈簧測力計進行實驗

（3）畫出實驗記錄數據的表格，表中要有必要的信息

小明在探究“物距和物高一定時，物體經小孔所成像的高度和像距的關系”時，所用的實驗器材有：用發光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實驗裝置的示意圖如圖所示

（1）該實驗應該在較___的環境下進行，（選填“亮”或“暗”）

（2）記錄的實驗數據如下表，請在方格紙上畫出像高與物距的關系圖像

（3）根據圖像，得出的探究結論是：______

（4）另一名同學在做實驗時，更換了部分實驗器材，其實驗裝置的示意圖如圖所示。外筒（足夠長）用不透明的材料制成，左端開有小孔；內筒（內徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請說出該同學用這樣的裝置做實驗的好處和不足（各寫一條即可）

好處______;不足______．