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物理課上老師讓同學們發揮想象，下列想象中你認為合理的是（ ）

A．在外太空飛行的航天器中的宇航員，可以用天平測量物體的質量

B．如果沒有摩擦力，微風可以將停在水平鐵軌上的火車吹動

C．如果沒有摩擦力，人們比以往跑的更快

D．在外太空飛行的航天器中的宇航員，可以用跑步機鍛煉身體

估計我們自己喝一口水的質量大約是（ ）

A．400mg B．4g C．40g D．400g

豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（ ）

A．手的握力等于瓶子所受的重力

B．手的握力大于瓶子所受的重力

C．手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

D．手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長了20cm．如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長了20cm，則每個人分別用力為（ ）

A．490N、490N B．0N、490N

C．490N、0N D．245N、245N

“物競天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了與環境相適應的體征，下列體征中為了減小摩擦的是（ ）

A．泥鰍身上的黏液 B．壁虎腳上的刷狀肉墊

C．斑馬身上的條紋 D．蛇身上的粗糙鱗片

中央電視臺的“三星智力快車”節目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩擦產生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是（ ）

A．蜜蜂帶負電 B．蜜蜂帶正電

C．空氣不帶電 D．空氣帶負電

天花板下電線吊著燈泡處于靜止狀態，下列說法正確的是（ ）

A．電線對天花板的拉力與天花板對電線的拉力是一對平衡力

B．燈泡的重力與燈泡對電線的拉力是一對平衡力

C．燈泡對電線的拉力與燈泡的重力是一對相互作用力

D．電線對燈泡的拉力與燈泡的重力是一對平衡力

從外表看來，各種形態的物質似乎都是連續的，人們憑肉眼無法看到它們內部的微小結構，這給人們探究物質結構帶來了困難．而科學家采用了一種非常有效的方法，這種方法稱為（ ）

A．實驗論證法 B．猜測討論法

C．假想推理法 D．建立模型法

通常情況下一枚雞蛋重約為0.5 ，空氣的密度約為1.29 ；已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積為50cm3的冰全部熔化成水后，水的質量為 g，水的體積為 cm3．

仔細觀察圖（甲），電風扇向左面吹風，小車便朝右方運動起來，說明 ，使小車運動的力的施力物體 ．在月球上進行該實驗 （能/不能）觀察到該現象．觀察圖（乙），裝潢師傅常用重錘線來判斷圖畫掛得是否豎直，這是利用了 ．觀察圖（丙）說明力的作用效果與 有關．