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某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”，電源電壓恒為3V。

（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，原因可能是（ ）

A．電流表斷路 B．電壓表斷路

C．R1斷路 D．R2斷路

（2）探究“電流與電壓的關系”時，應保持 不變（選填“R1或R2”）

（3）探究“電流與電阻的關系”時，當R1=2Ω,電流表示數是1．0A；要使電流表示數是

0．5A，R1的阻值應改為 Ω；多次測量后，作出的I～R1圖像是圖乙中的

小麗同學手里有一個標有“3．8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如下圖所示的實驗電路，電源電壓恒定不變。

（1）小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 。

（2）請你用筆畫線代替導線，將上圖中的實物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮），并在虛線框內畫出電路圖．

（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因是 。

（4）故障排除后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如上圖所示，小燈泡正常工作時的電阻是 Ω。

某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率，他們用酒精燈給l00g的水加熱，經過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4．2g酒精。已知：c水=4．2×l03J/（kg．℃），q酒=3×l07J/kg．

求：（1）此過程中水吸收的熱量；

（2）4．2g酒精完全燃燒放出的熱量；

（3）酒精燈燒水時的熱效率。

如圖所示，R0=5Ω，燈泡L標有“4．5V 1．5W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,電流表的量程是0～0．6A．電壓表的量程是0～3V。只閉合S1，燈泡L恰好正常發光，求：

（1）燈泡正常發光時的電阻；

（2）只閉合S2，變阻器的滑片P處于中點，電阻R0消耗的電功率；

（3）只閉合S2，為保證電路各元件安全，求滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍。

小朋友沿滑梯加速下滑的過程中，下列說法正確的是

A．動能不變，勢能減小，機械能不變

B．動能不變，勢能減小，機械能減小

C．動能增大，勢能減小，機械能不變

D．動能增大，勢能減小，機械能減小

如圖所示的四個實驗中，能反映電動機原理的是

關于用電熱水壺燒水時的情景，有關描述正確的是

A．壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉化與熱機壓縮沖程能量的轉化相同

B．水沸騰時，繼續通電，水的溫度會升高

C．壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D．燒水過程中，電能轉化為內能

在如圖電路中滑片P向右移動時，下列說法中正確的是

A．電流表示數變大 B．電壓表示數變大

C．電壓表示數不變 D．電路總功率變大

籃球是同學們喜愛的一項體育運動，關于投球過程中的下列說法正確的是（ ）

A．球在空中向上運動速度越來越慢，其慣性也越來越小

B．球出手后，繼續運動是受到推力的作用

C．拋出去的球，上升到最高點時受力不平衡

D．籃球下落過程中速度越來越快是因為受到的重力不斷變大

如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同的但質量相等的鹽水，將同一雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態，在乙燒杯中處于漂浮狀態。下列說法正確的是：

A、甲杯中的鹽水密度為ρ甲，乙杯中的密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙

B、雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙

C、放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙

D、放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為P甲和P乙，則P甲=P乙