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工人把油桶往車上搬時，會在車上搭一長木板，把油桶輕松地滾上車是利用了斜面可以 的特點，若已知斜面長10 m，高為1 m，油桶重為1500 N，將油桶拉到車上所用的拉力為250 N，則斜面的機械效是 ．

一輕質杠桿可繞O點轉動，已知OA=1．6m，OB=0．4m，在杠桿的B點掛一重為600N的物體,則此杠桿屬于 （選填“省力”或“費力”），豎直作用在A點的力F1= N．

小麗做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示。

（1）小麗處理數據時，發現實驗步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標注為d，則最合理的實驗步驟依次為 （用實驗步驟對應的字母表示）。

（2）實驗步驟a、b、c、d中，彈簧測力計的示數依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數之間的關系滿足（用式子表示） 則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。

（1）實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節，以使杠桿在水平位置平衡。

（2）調節完畢后，當在杠桿B點掛3個質量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛_______個質量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復在水平位置平衡。當杠桿平衡后，若將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿_______（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數最小，應使彈簧測力計掛在______點，且拉力的方向是_______。

如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止。

（1）要研究動能與質量的關系，我們要選擇 （選填“（a）”“（b）”或“（c）”）兩圖來進行比較。

（2）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達水平面時， （選填“A”“B”或“C”）球的動能最大。

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數據記錄如下表：

（1）這個實驗使用的測量工具是 和彈簧測力計。

（2）在實驗操作中應豎直向上 緩慢拉動彈簧測力計。

（3）計算：表中空格處第三次實驗的機械效率為 。

（4）從實驗數據分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 。

今年6月19日是“父親節”，小華給爸爸煮了兩個雞蛋。通常兩個雞蛋的總質量約為[來

A．10g B．20g C．100g D．200g

下列物理量的單位是用科學家的名字規定的是

A．速度 B．質量 C．密度 D．壓強

下列實例中屬于增大壓強的是

A．壓路機上碾子質量很大 B．書包背帶較寬

C．鐵軌下鋪設枕木 D．載重車裝有許多車輪

有許多日常用品應用了物質的物理屬性，下列說法不正確的是

A．冰箱門吸應用了磁鐵的磁性

B．撐桿跳高應用了撐桿的彈性

C．導線用銅物質制造是應用了銅的導熱性

D．炒鍋用鐵物質制造是應用了鐵的導熱性