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洋洋同學家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯(lián)想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作，利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案．

【方案設(shè)計】

（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；

（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小F；

（4）計算出當?shù)卮髿鈮簭姡?/p>

【評估交流】

洋洋同學說：我們的實驗原理是 ，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強．瑞瑞同學說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存在 等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大．洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進方案，盡量減小測量誤差．

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況，請你回答，洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p= （用字母表示）；實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是 ．要準確測量，應(yīng)該利用課本中介紹的 進行測量．

一標準大氣壓能支撐多高的水柱？（p0=105Pa）

小明放學回家，看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯，如圖所示．于是他利用家中的皮尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為2×10﹣3m2，又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg，并提出了下列問題．請你同他一起解答這些問題．

（1）水和杯子的總重力；

（2）水對杯底的壓強；

（3）水對杯底的壓力；

（4）杯子對水平茶幾的壓強．

春天的無錫是花的海洋，漫步在梅園、錫惠公園和黿頭渚的花叢中，陣陣花香撲鼻，這是由于（ ）

A．分子的無規(guī)則運動 B．分子間有空隙

C．分子間的吸引力 D．分子間的斥力

如圖是我市某天天氣預報的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（ ）

A．預報的最低氣溫讀作“攝氏零下2度”

B．全天氣溫不會高于2℃

C．雪的形成過程中會放出熱量

D．雨的形成是汽化現(xiàn)象

如圖所示是小明在上學的路上，傘被風吹得向上翻起的情景，關(guān)于傘向上翻，下列說法正確的是（ ）

A．傘的上表面風速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面大

B．傘的上表面風速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面小

C．傘的上表面風速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面大

D．傘的上表面風速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面小

如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實驗，下列說法正確的是（ ）

A．圖甲是研究發(fā)電機工作原理的實驗裝置

B．圖乙實驗說明通電導體周圍存在磁場

C．圖丙是探究磁鐵磁性強弱的實驗裝置

D．圖丁是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置

如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運動，則木塊受到的摩擦力大小（ ）

A．逐漸增大 B．逐漸減小

C．保持不變 D．總是等于拉力的大小

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（ ）

A．太空中，兩名宇航員不能直接對話，是因為真空不能傳聲

B．使用MP3時，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)

C．公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲傳播

D．蝙蝠利用超聲波確定目標的位置，說明聲音能傳遞信息

如圖所示為多功能車用安全錘，以下關(guān)于安全錘的分析正確的是（ ）

A．安全錘上配備的螺絲起子在使用時相當于一個省力杠桿

B．要使手電筒中的3個LED燈工作時互不影響，應(yīng)將它們串聯(lián)

C．榔頭的前端做的很尖銳是通過減小受力面積來減小壓強

D．利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬