科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小王家的電能表表盤上標有“600r/kW•h”字樣,他將電視機單獨接在該電能表上正常工作30min,電能表上的轉盤轉過60轉,該電視機在這段時間內消耗的電能為 kW•h,功率是 W。
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,由甲圖可以得出結論:___________________。如圖乙所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測力計下方的條形磁鐵,當開關S斷開時,彈簧測力計的示數將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表的示數將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開Sl,小燈泡正常發光;若再閉合S1,發現電流表示數變化了0.3A,則R的阻值為______Ω,此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是______。
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,電源電壓為15V,燈L的電阻是10Ω,滑動變阻器的最大值是40Ω。閉合開關后,滑片從a端向b端移動時,電壓表對應的示數變化范圍是_______V,燈L消耗的電功率________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如表是小麗在實驗中記錄的實驗數據,請根據表格中的數據歸納出電功率P和電阻R的關系:P=____________。 (可不帶單位)
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 2 | 25 | 30 |
P/W | 2.6 | 2.4 | 2.2 | 2 | 1.8 | 1.6 |
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
完成下列作圖。
(1)請在如圖所示的家庭電路中,以筆畫線代替導線,將一個帶按鈕開關的螺口燈泡接入電路。
(2)在圖中,標出通電螺線管的N、S極,以及磁感線的方向。
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
請記錄下列所測物理量的數值。
(1)如圖所示的溫度計的示數是________℃。
(2)圖中電能表的示數為_______________ kW·h
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小剛在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中。
(1)他應采用的實驗方法是_______________;
(2)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”,把正確的接線畫上。
(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,為保持___________表的示數不變,他應該將滑動變阻器的滑片適當向___________(選填“左”或“右”)移動 。
(4)如果小亮在實驗中發現閉合開關后,電壓表示數接近6V,電流表示數接近零,原因可能是____。
(5)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:
①______________________________;
② ______________________________。
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變。
(1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮)。
(2)在連接電路時,開關必須 。若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器 (填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實驗順利進行。
(3)在實驗中,若電壓表示數為2V,則小燈泡的實際功率 額定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基礎上,為了能測量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向________(填“A”或“B”)端移動,當電壓表的示數為 V時小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)小明根據測量小燈泡實際功率的多組實驗數據,作出了I﹣U圖象,如圖丙所示.結果發現圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓 (填“成”或“不成”)正比,這是因為 。
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙完全相同的玻璃瓶內有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲,瓶中插入溫度計a、b。
(1)利用此裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時,在兩瓶中加入質量、初溫均相同的煤油。閉合開關一段時間,可以通過 ,判斷電阻絲產生熱量的多少。 此方案是探究 和時間相同時,電流通過電阻產生的熱量與 大小的關系。
(2)在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值R甲 R乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)時,可以比較不同物質的吸熱能力。若溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內液體比熱容關系C甲 C乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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