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一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，湖水深100米，當小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是 （選填“實”或“虛”）像，是由于光的 形成的，該“倒影”距小鳥 m．

小麗站在穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子，若小麗以1m/s的速度遠離平面鏡，鏡中的像將 （選填“靠近”或“遠離”）平面鏡，像相對于小麗的運動速度是 m/s；小麗后退時，她在鏡中像的大小將 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內．請你通過作圖畫出平面鏡并標出反射角的度數．

如圖，S是平面鏡前一點光源，做出經過平面鏡反射后的過B點的一條反射光線并完成光路圖．

某發光點S發出的兩條光線經平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據平面鏡成像規律，請在圖中畫出發光點S的位置．

在學習吉他演奏時，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是否受各種因素影響，他決定進行研究，他經過討論，提出了以下猜想：

一、琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦橫截面積有關．

二、琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦長短有關．

三、琴弦發出聲間的音調高低，可能與琴弦材料有關．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了下表中的9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，便借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 的三根琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 的三根琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，必須完成E琴弦的規格，請在表格的空格中填好空缺數據．

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的松緊可能有關，為了驗證這一猜想，他應該選用同一根琴弦，只改變琴弦的 進行實驗．

（5）本探究實驗中，用到的研究方法是 ．

在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動．

（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；改變入射光線的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較 ．若將AO向ON 靠近，則OB （選填“靠近”或“遠離”）ON．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，這樣做的目的是為了： ．

（3）本實驗得出的結論是① ；② ．

學做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）實驗中要用平板玻璃代替平面鏡，原因是平板玻璃能成像，且透光，便于確定 的位置．實驗中要選用較 （選填“薄”或“厚”）的平板玻璃；

（2）實驗中直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的 關系；取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的 關系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是 像．

一輛汽車某一時刻鳴笛，司機在4秒后聽到從峭壁反射回來的聲音．（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s），請你根據所給條件分別計算下列各小題：

（1）如果汽車靜止不動，求鳴笛時汽車到峭壁的距離．

（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時汽車到峭壁的距離．

（3）如果汽車以20m/s的速度遠離峭壁開去，求司機聽見回聲時汽車到峭壁的距離．

坐在行駛火車上的乘客，我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的（ ）

A．火車車廂 B．鐵軌

C．迎面開來的火車 D．車廂里走動的乘務員