科目: 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,要在玻璃板前放一支點燃的蠟燭,還要在玻璃板后面放一支沒有點燃的蠟燭.對這兩支蠟燭的要求是 .
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科目: 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,a、b是鏡前一點光源S發出的光線經平面鏡反射后的兩條反射光線,請根據反射光線a、b畫出點光源S的位置,并補全光路圖.
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科目: 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發聲的音調還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,小蘭想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的弦的條件.
控制條件編號 | 弦的材料 | 弦的長度/cm | 弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)小蘭選用編號A、B的琴弦進行研究,其目的是要探究弦發聲的音調與 的關系.
(2)如果小蘭想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系,你認為她應該選用編號為 的琴弦.
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①進行實驗與收集證據②分析與論證③提出問題④設計實驗與制定計劃⑤猜想與假設,你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應該是: (只填寫數字代號)
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科目: 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
用手頭分度值是毫米的刻度尺測出圖中平面鏡的長度,填入下表中.
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
長度/cm |
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科目: 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究反射時的規律,小剛所在實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖所示的實驗:
(1)實驗時,測得入射角為30°,則反射光線與鏡面的夾角為 .
(2)小剛改變入射角繼續實驗,每次都畫出光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光線,無法區分哪些反射光線與哪條入射光線相對應,為了避免這一問題出現,實驗時應該怎樣做?請你給小剛出個主意: .
(3)完成實驗后,同組的同學都想從平面鏡中看到其他同學的眼鏡,而不讓其他同學看到自己的眼鏡,結果,誰都沒能做到,請你解釋“沒能做到”的原因: .
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科目: 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
小明拿出了從曲阜城區到高鐵曲阜東站的出租車車載計價器打印的發票,如圖所示.根據這張乘車發票,計算一下該車在送小明這段時間內行駛的平均速度為多少km/h?為了交通安全,請你為司機提出一條文明交通警示語.
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科目: 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
“月亮在云中走”,“魚兒在水中游”它們所選的參照物分別是( )
A.云、魚 B.月亮、魚 C.云、水 D.星星、水
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科目: 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現象,下列說法正確的是( )
A.聲波是電磁波,它可以在真空中傳播
B.發出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C.聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時,能分辨處所用樂器,是利用了聲音的響度不同
D.次聲波的頻率很高,所以人耳不能直接聽到
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