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如圖所示，將盛有少量冷水的燒杯放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會觀察到燒杯內固態碘減少且出現紅棕色的碘蒸氣，過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是 現象．

小芳騎自行車上學的速度是18km/h，她在50m短跑的體育測試中成績是8s，跑完50m的平均速度是 m/s，這個速度比她騎自行上學的速度 ．

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發現聲音的②和盛水量有關．如果調節適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．

材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生．

問題：

（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的文字：① ，② ；

（2）亞聲是指我們學過的 ；

（3）從材料三中可以看出，人體內臟的固有頻率大致是20Hz左右，聲具有 ；

（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與 有關，關系是 ．

某同學在做研究某物質熔化時的規律的實驗時得出如下數據：

（1）此物質一定屬于 （選填“非晶體”或“晶體”），理由是 ．

（2）此物質的熔點是 ℃，第10min時，物質處于 狀態．

（3）在圖中用筆線畫出溫度隨時間變化的圖線：

在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發到空氣中．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要 （選填“吸熱”或“放熱”），溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）．

（2）從記錄的數據看出，在第 分鐘記錄的數據是明顯錯誤的．

（3）由表可知，加熱到第 分鐘水開始沸騰，此時，水的沸點是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示，a、b中，圖 是水沸騰時的情況；水面上方有大量的“白氣”產生，這些“白氣”是 ．

汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機突然發現前面有緊急情況，經過0.5s（反應時間）后開始制動，又經過4.5s滑行45.9m車停止．求：

（1）汽車從發現情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是多少？

（2）汽車在滑行時的平均速度是多少？

張濤同學對于身邊物理量的大小進行了估測，其中最接近實際的是（ ）

A．一支新2B鉛筆的長度是15dm

B．一頁紙的厚度是90mm

C．一塊橡皮從課桌調到地上的時間約為5s

D．成年人正常步行的速度約為1.2m/s

音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發出的聲音．這主要是依據（ ）

A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率

下列現象中不能用光的直線傳播的原理來解釋的是（ ）

A．海上出現海市蜃樓 B．日食、月食的形成

C．影子的形成 D．小孔成像

圖中所示的幾種測量中，刻度尺放置最符合要求的是哪個？（ ）

A． B． C． D．