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一名粗心的學(xué)生測量記錄中忘了寫單位，請你替他補上．

（1）一節(jié)一號干電池高約0.6 ；

（2）人正常步行的速度是4 ；

（3）萬里長城的長約是6.7×109 ；

（4）教室黑板的長度約是3.5 ．

小強在家里看書，突然門外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的．小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的 大，也可以說他在說話時，聲帶的振動 大．

如圖所示，用手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺 產(chǎn)生的，塑料尺振幅越大，聲音的 越大．若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的 發(fā)生改變．

一千多年前，唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”．從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是 和 ．

目前我國許多城市已經(jīng)開始進行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 （填“毫米”或“微米”）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物；PM2.5在空中的運動屬于 （填“分子運動”或“機械運動”）．

經(jīng)常看中央電視臺“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾，只需聽聲音就知道是誰在播音，這是觀眾根據(jù)聲音的 進行判斷的；大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是 Hz～20000Hz：靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音 減弱噪聲．

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進入自己的耳朵．

如圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是樂音的波形．

“頻閃照相”常用來研究物體的運動，如圖是某小球運動時每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置，由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是 cm，此過程中小球運動的平均速度是 cm/s．

小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴；

③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵．

上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲．