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如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄可實現冷水、溫水、熱水檔之間的切換，若R2=2R1，水龍頭在溫水檔正常工作時電功率為2000W，則它在熱水檔正常工作時的功率為（ ）

A．1000W B．2000W C．3000W D．4000W

一段電阻，當加在它兩端的電壓由4V變為3V時，通過它的電流變化了0.5A，則它消耗的功率減少了（ ）

A．0.75W B．0.5W C．3.5W D．1.5W

如圖所示，在○里填上適當的電表符號，當電鍵閉合時，燈泡L1與L2均能正常工作．

根據如圖所示的實物圖，在框內畫出其對應的電路圖．

如圖所示是家庭電路的一部分，請你按照安全用電原則，在虛線框內分別填上電燈和開關的元件符號；并用筆畫線代替導線，將準備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

在做“觀察水沸騰”的實驗時．

（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）

（2）圖乙是B組同學在加熱時杯中氣泡情況，此時水 沸騰（選填“已經”或“還未”）

（3）實驗中A，B兩組得到的圖象如圖丙所示，由圖可知，水的沸點是 ℃，當時的大氣壓 （選填“＜”“＞”“=”）1標準大氣壓．A、B兩圖象不同的原因是水的 不同．

在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關．實驗室提供發4根電阻絲，其規格、材料如表所示．

（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小．

（2）為了驗證猜想①，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數不相同．由此初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關．

（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數如圖2所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉角度過 ．這樣會導致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 ．

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源由兩節新干電池組成，小燈泡L標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω 1Α”字樣．

①請用筆畫線代替導線，將圖1中實物電路正確連接完整．要求：閉合電鍵S前，移動變阻器的滑片P至電阻絲的左端時，變阻器連入電路的阻值為最大值．

②連接好電路，閉合電鍵，觀察到燈泡L發光，但電壓表示數為零．經檢查，圖1中a、b、c、d四根導線中有一根斷了．請判斷，發生故障的導線是 ．（填寫字母）

③排除故障后，繼續實驗，測定燈泡L的額定功率．當移動變阻器的滑片P時，眼睛應先觀察 表的示數，然后讀出另一個電表的示數．當燈泡L正常發光時，電流表的示數如圖2所示，則燈泡L的額定功率為 瓦，此時變阻器接入電路中的電阻為 歐．

如圖所示的電路，R1=30Ω，R2=10Ω，開關S閉合后，電流表A的示數為0.4A，求：

（1）電源電壓．

（2）通過R2的電流．

（3）干路中的電流．

某學校食堂有一個電水壺的銘牌如表所示．如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器，當溫度較低時，溫控開關S處于閉合狀態，加熱器加熱．當水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態．從而實現了自動溫度開關控制．若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為1標準大氣壓．則：

（1）電水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多大？

（2）若電水壺產生的熱量全部被水吸收，現將一滿壺23℃的水在標準大氣壓下燒開需要多長時間？[水的比熱容C=4.2×103J/（kg•℃）]．

（3）當電水壺處于保溫狀態時，通過加熱器的電流是1A，此時電阻R0的電功率是多少？