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（1）如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．

①要完成該探究實驗，除了圖1中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和 ．

②小明設計的記錄數據如下表所示，分析表格可知：他是采用加熱時間相同（Q吸相同）比較 的方法來完成探究實驗的．

③物理學中用 物理量來反映物質吸熱能力強弱的特性．

（2）圖2是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，請回答下列問題：

①閉合開關后，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過 反映出來的；

②若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關系”，則需要在電路中 聯（填“串”或“并”）一個滑動變阻器，比較 （填“同一個”或“不同的”）電阻絲幾次產生的熱量，得出結論；

③本實驗所采用的研究方法有 （寫一種即可）．

在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關各一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩個滑動變阻器（規格分別是“20Ω，2A”、“50Ω，1A”），導線若干．

（1）在連接電路時，要求先將開關、滑動變阻器分別處于 的位置（填字母）．

A．斷開、A端

B．閉合、阻值最大處

C．斷開、任意位置

D．斷開、B端

（2）小敏同學按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實物電路，其中有兩個元件連接錯誤，它們是 （值須填寫連錯的元件）．

（3）正確連接電路后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，發現電流表指針幾乎不動，電壓表有示數且接近電源電壓，產生這一現象的原因可能是 ．

（4）排除故障后，先在ab間接接入5Ω電阻，移動滑片P，使電壓表示數為2V，并記錄相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向 （選填“A”或“B”）端移動，這樣移動滑片的目的是： ．在移動滑動變阻器滑片的同時，眼睛應注視 （選填序號）．

A．小燈泡亮度 B．電流表示數

C．電壓表示數 D．滑動變阻器滑片

（5）本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻，為完成整個實驗，應該選取規格為 的滑動變阻器．

（6）小敏同學實驗中測量得到的數據如下表：

分析表中數據，可得出的結論是： ．

小芳同學在研究酒精燈燒水熱效率的實驗中，用酒精燈將100g、20℃的水（C水=4.2×103J/（kg•℃）加熱到80℃，此過程完全燃燒了4.2g酒精（q酒精=3×107J/kg）．求：

（1）此過程中水吸收的熱量；

（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；

（3）酒精燈燒水時的熱效率；

（4）請你談一談導致酒精燈燒水效率低的原因（至少寫出兩點）．

實驗桌上有一個電學器件，該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯組成，且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內，如圖甲所示，a、b是該器件的兩個外露接線柱，電阻R1的阻值為20Ω，電阻R2的額定電壓為6V．科技小組同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數值，并繪制成圖乙所示的圖象．

求：

（1）電阻R2的阻值；

（2）電阻R2的額定電功率．

圖甲是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖，它由加熱和保溫兩種工作狀態（由機內溫控開關S0自動控制），乙圖是它的有關參數．求：

（1）當溫控開關S0斷開時，飲水機處于 狀態（填“保溫”或“加熱”），并說明理由．

（2）R1和R2的電阻值各是多大？

（3）在用電高峰期，該飲水機的實際工作電壓只有200V，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至沸騰（當時氣壓為標準大氣壓），需要多長時間？（C水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3，忽略溫度對電阻的影響）

下面有幾個常見的物理現象，各屬什么物態變化：

（1）冬天，嘴里呼出“白氣” ；

（2）冬天，玻璃上的漂亮的“冰花” ；

（3）把酒精擦在手背上，一會兒不見了 ；

（4）衣柜中樟腦球長時間后變小 ．

在給出的空格內填上適當的數字或單位：某中學生的身高為16.40 ，質量為50 ，步行速度為5 ，正常體溫為 ℃．

如圖所示，物體A的長度是 cm；體溫計的讀數為 ℃；秒表的讀數為 s．

一鋁鍋質量是800克，一鋁盒質量是200克，它們的密度之比是 ，體積之比是 ．

如圖所示，縱坐標表示物體的質量，橫坐標表示物體的體積．圖象a、b分別表示物質a、b的質量與體積的關系．由圖象可知a物質的密度ρa= kg/m3；為做實驗需要取用b物質500g，它的體積為 cm3；水是我們生活中不可缺少的物質，請在圖中畫出純水質量和體積關系的圖象．