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如圖所示，木塊的長度為 cm．

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗目的是練習用 和 測平均速度．

（2）該實驗原理是 v= ．

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v2、v3的大小關系是v2 v3．（選填＞、＜、=）

實驗小組在做觀察水的沸騰的實驗中得到下列的實驗數據．

（1）從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的錯誤．

（2）如圖中 圖是沸騰時的情況．

（3）從記錄數據可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度為 ℃．

（4）在水沸騰過程中水 熱．（填“吸”或“放”）溫度 ．

下表為1621年荷蘭科學家涅爾通過實驗得出的一組光從空氣進入到玻璃中的數據．

根據涅爾的數據，我們可以得出結論：反射角 入射角；光從空氣斜射入玻璃時折射角 入射角，且當入射角逐漸增大時，折射角逐漸 ；入射角與折射角的比值 一個定值，入射角與折射角的正弦之比值 一個定值．（后兩空填“是”或“不是”）

說明：sinθ為角的正弦，在直角三角形中等于對邊比斜邊．

如圖在觀察凸透鏡成像規律的實驗中，如果把燭焰先 后放在a、b、c、d和e點，同時調整光屏的位置，則：

①把燭焰放在 點，屏上出現的像最大；

②把燭焰放在 點，屏上出現的像最小；

③把燭焰放在 點，屏上不出現燭焰的像；

④如果把燭焰從a到移到d點，則像到透鏡的距離 ，像的大小 ．（“變大”、“變小”、“不變”）

小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整．

（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調節天平的 使天平平衡．

（2）用天平測量小石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質量為 g．

（3）如圖2所示：

a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；

b．取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為153g；

c．往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質量為183g；

d．計算出小石塊的體積為 cm3．

（4）用密度公式計算出小石塊的密度為 g/cm3．

完成下列光路圖，在圖2中標出反射角．

小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？

（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時？

科研人員為測出海水中的聲速，在海面上向另外一艘船發出超聲波，在4s后收到反射回來的聲音信號，兩船相距3060m，請你計算聲音在海水中的傳播速度．

我們平時喝的瓶裝礦泉水，每瓶凈裝水550g，則：

（1）礦泉水瓶的容積至少要多少ml？

（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ醬油=1.1×103kg/m3）